《2025年激活思维阳光出版社四年级道德与法治上册人教版》

2. 制订班规有哪些要注意的事项？请举例说明。(10 分)

答案： 2.
(1)班规要包含多方面的内容；
(2)针对班级中存在的问题，提出班规的内容；
(3)每条班规都应由大家表决通过；
(4)要有纠正违反班规行为的办法；
(5)要有班规修订办法。

3. 班规应该如何执行？(6 分)

答案： 3.
(1)对事不对人；
(2)班干部以身作则；
(3)注重合作而非命令；
(4)正向的导引：强调好行为和坏行为的逻辑后果，给予鼓励性的激励；
(5)随时指出不好的行为；
(6)表扬优良表现。

4. 我们一起来发现自己班还存在哪些问题。(8 分)

答案： 4.
(1)班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强。
(2)班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理。
(3)班上有个别同学上课总是迟到。
(4)参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。

六、快乐回忆。说说你的班级中发生的幽默有趣的故事。（10 分）

答案： 语文课上做游戏。老师给第一个同学看一个词语，第一个同学要做动作并且把动作传给下一个同学，以此类推，最后一个同学说出词语。具体事例：老师把词语拿给芳芳看，然后芳芳把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，同学们哄堂大笑，红红又把芳芳刚才做的动作做给小柔看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对芳芳说：“芳芳，谜底是什么?”芳芳说：“是‘小猴子抓痒’。”