《2025年激活思维阳光出版社四年级道德与法治上册人教版》

8. 做家务的好处不包括(C)。

A.可以提高我们的生活质量
B.能提高生活技能
C.耽误我们学习的时间

答案： 8.C

三、明辨是非。(正确的画“√”，错误的画“×”)(每小题 2 分，共 16 分)
1. 如果班级情况变了，可以对班规进行修改。(√)
2. 借阅图书时，我们都要做到爱护图书，看完后放回原位。(√)
3. 同学之间应该相互尊重，说话文明，不打架。(√)
4. 爸爸妈妈虽然辛苦，但那是他们应该的，我们可以不体谅。(×)
5. 班规约束了我们的自由，不利于学习。(×)
6. 在学校活动中，各班做出自己的特色即可，不需要班级合作。(×)
7. 作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献！(√)
8. 我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。(√)

答案： 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.√

四、给下列班规选择对应的下一句。（10 分）
早睡早起准时到 对待公物如珍宝
自主学习会合作 进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫 专心听讲爱思考
排队集合快静齐 诚实守信要记牢
用餐文明不挑食 室内室外不追跑

答案： 早睡早起准时到—进出校门有礼貌 自主学习会合作—专心听讲爱思考 教室卫生勤打扫—诚实守信要记牢 排队集合快静齐—室内室外不追跑 用餐文明不挑食—对待公物如珍宝

1. 班徽是什么？制作班徽的步骤是什么？(10 分)

答案： 1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征。代表了一个班的奋斗目标。步骤：第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。第三步：把选定的图案有机地组合起来。第四步：写上解说词。