《2025年激活思维阳光出版社四年级道德与法治上册人教版》

1. 每个班级都有自己的优点，每个班级也都有自己的不足。

答案： 1.优点 不足

2. 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征。

答案： 2.标志 象征

3. 没有规矩，不成方圆。班规是班级共同生活的规则。

答案： 3.规矩 规则

4. 班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。

答案： 4.程序 方法

5. 我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。

答案： 5.制订者 守护者

6. 在学校里，除了自己班，还有很多其他班。每个班都是不同的。

答案： 6.不同的

7. 在学校生活中，大家一起合作。共同创造和分享校园的美好生活。

答案： 7.合作 创造 分享

8. 班级与班级之间既有合作，也有竞争。

答案： 8.竞争

9. 每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。

答案： 9.尊重 欣赏 胜败

1. 以下哪种行为是按照班级规矩的要求做的？(A)

A.排队集合快静齐
B.损坏公物
C.上课时交头接耳

答案： 1.A