《2025年基础训练湖南少年儿童出版社四年级道德与法治上册人教版》

1. 下列各项中,不是我上小学之后在班级里的成长足迹的是( )。

A.一家人去野餐
B.成为少先队员
C.运动会获得优秀团体奖

答案： A

2. 班级的成长离不开同学们贡献的“金点子”,小聪和同学针对班级中的问题提出了不少建议。其中不可行的一项是( )。

A.有些同学没有责任意识,可以建立“岗位轮换”制度,让大家体验一下班长、组长等岗位的工作,承担不同的责任
B.有部分同学不能按时交作业,针对这一问题可以成立学习互助小组
C.图书角的书总是丢失,一定要找到那个人,让全班同学都不理他

答案： C

3. 班会课上,同学们围绕班级的优缺点展开讨论,评价正确的是( )。

A.小琪说：“我们班没有获得文明班级的称号,没有优点。”
B.小岚说：“我们班同学团结合作,但课堂纪律差了一点。”
C.小阳说：“我们班年级学习成绩排名第一,没有任何缺点。”

答案： B

4. 同学们正在开展主题为“最棒的班级”讨论会,下列说法中不可取的是( )。

A.思琪说：“一个团结的集体所发出的光和热不可抵挡。”
B.诗颖说：“最棒的班级,就是每一个同学的成绩都很优秀。”
C.小彤说：“最棒的班级是团结友爱、互帮互助的同学共同创建的。”

答案： B

5. 四(2)班准备设计一个班徽,老师希望大家集思广益,设计一个有意义的班徽。作为班级成员的你,此时会( )。

A.认为设计班徽都是老师的事,不需要我操心
B.多多收集资料,激发设计灵感
C.对班徽设计不感兴趣,不想参与

答案： B

6. 四(8)班的小雨同学正在参加班上的班徽设计大赛,她的班徽设计如图。下列各项中,最合适的班徽主题词是( )。

A.旭日东升,积极向上
B.团结一心,向阳花开
C.乘风破浪,逆风而上

答案： C