《2025年基础训练湖南少年儿童出版社四年级道德与法治上册人教版》

你们学校有多少个班？你们年级有多少个班？到各班教室看看,你有什么新发现？
我的新发现
- 四(2)班图书角的书真多！他们班的同学都爱阅读。
- 四(3)班的植物角真美！他们班同学带来了许多绿色植物,大家轮流照顾它们。

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答案： 我们学校有24个班，我们年级有6个班。
四
(1)班的黑板报真漂亮！他们班的同学绘画和书写能力都很强。
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(4)班的卫生角真整洁！他们班的同学每天都会认真打扫教室卫生。
四
(5)班的学习小组讨论真热烈！他们班的同学遇到问题喜欢一起思考解决。

一、每个学校不仅有不同的年级,也有不同的班级,每个班级都各具特色。让我们参照教材内容填写下列句子,来了解了解班级。
1. 每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同______和______美好的校园生活。
2. 班级与班级之间既有合作,也有______。
3. 竞争给我们带来______和______。
4. 班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用______的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生______后果。
5. 班级间的竞争必须使用______方式。
6. 每个班级都有自己的特点,都有值得______和______的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的______和______。
7. 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的______和______的精神,而不会在意胜败的结果。

答案： 1.创造 分享 2.竞争 3.成长 收获
4.不正当 不良 5.正当 6.尊重 欣赏
认可 赞赏 7.卓越表现 努力拼搏