2025年世纪金榜金榜学案九年级道德与法治上册人教版


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《2025年世纪金榜金榜学案九年级道德与法治上册人教版》

议学情境
2024年7月26日,第46届联合国教科文组织世界遗产委员会会议上,中国黄(渤)海候鸟栖息地(第二期)顺利通过评审,山东东营黄河口等5处提名地被扩展列入《世界遗产名录》。山东黄河三角洲国家级自然保护区位于黄河入海口东营,被誉为鸟类的“国际机场”。这里曾经是白茫茫的盐碱地、光板地,近年来,保护区实施生态保护修复,清理互花米草,实施退耕还湿、退养还滩,恢复盐地碱蓬、海草床等本土植物,修复大片湿地,成为我国沿海最大的新生湿地自然植被区。随着生态环境不断向好,保护区迎来了许多“新住民”,鸟类数量已达373种,其中国家一级重点保护鸟类有26种。
议学活动
1. 说一说:上述材料向我们展现了一幅怎样的生态景象?
2. 议一议:请从人与自然的关系角度,分析当地政府为什么如此重视生态保护修复工作。
3. 想一想:人类善待自然就会获得自然的馈赠。生活中我们应该如何与自然和谐相处?
答案: 1. 人与自然和谐共生的景象。
2.
(1)自然是生命之母,人与自然是生命共同体。
(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
(3)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
(4)重视生态保护修复工作,有利于保护当地生态环境,保护生物多样性,促进人与自然和谐共生。
3. 如爱护花草树木,不践踏草坪;尊重大自然中的一切生命,拒绝并反对乱捕滥杀野生动物,自觉维护生态平衡等。
画里话外

思考:2024年6月5日是第53个世界环境日。2024年六五环境日的中国主题是“全面推进美丽中国建设”,强调____就是金山银山的理念。
直击重点

答案: 绿水青山
1. 怎样实现人与自然和谐共生,建设生态文明?
(1) 要以资源环境承载能力为基础,以
自然规律
为准则,以
可持续发展
、人与自然
和谐共生
为目标。
(2) 要坚持
节约资源和保护环境
的基本国策。
(3) 贯彻
创新
、协调、
绿色
、开放、共享的新发展理念。
答案:
(1)自然规律 可持续发展 和谐共生
(2)节约资源和保护环境
(3)创新 绿色
2. 怎样走绿色发展道路,建设生态文明?
(1) 走绿色发展道路,要处理好
经济发展
生态环境保护
的关系。
(2) 走绿色发展道路,坚持
绿色富国
,绿色惠民。
(3) 走
绿色、循环、低碳
发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
(4) 必须严守
生态保护
红线、
环境质量
底线、
资源利用
上线。实行最严格的生态保护制度,为生态文明建设提供可靠保障。
答案:
(1)经济发展 生态环境保护
(2)绿色富国
(3)绿色、循环、低碳
(4)生态保护 环境质量 资源利用

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