《2025年同步练习西南大学出版社二年级数学上册西师大版河南专版》

1.量一量,填一填。
物品名称 选用“身体尺” 大约几个“身体尺”的长度 估计长度 实际长度
餐桌的长
课桌的长
客厅的长
笔袋的长

答案： （以下为示例数据，实际以测量为准）
物品名称 选用“身体尺” 大约几个“身体尺”的长度 估计长度 实际长度
餐桌的长 庹 2 2米 180厘米
课桌的长 拃 5 50厘米 60厘米
客厅的长 步 10 5米 480厘米
笔袋的长 拃 1 15厘米 16厘米

2.为什么小红和吴老师测得的步数不同?
小红：我从教室走到学校门口需要100步。
吴老师：我只需要60步。
理由：________。

答案： 因为小红和吴老师的步长不同，吴老师的步长比小红的步长长，所以走相同的距离，吴老师需要的步数少。

3.选一选。
(1)西西用“身体尺”测量她家卧室的长,约( )。
A.5庹长 B.5脚长 C.5拃长
(2)10个小朋友手拉手站成一排,第一个小朋友与最后一个小朋友之间相距约( )米。
A.2 B.5 C.9

答案：
(1)A
解析：卧室长度通常用庹测量，5庹长较合理，脚长和拃长太短，不符合卧室长度。
(2)C
解析：1个小朋友两臂伸开约1米，10个小朋友手拉手间距约$9×1 = 9$米（间隔数=人数-1）。