《2025年同步练习西南大学出版社二年级数学上册西师大版河南专版》

1.量一量,填一填。

答案： （根据实际测量填写，示例）爸爸头长20厘米，一拃25厘米，一步长60厘米，肩宽50厘米，双臂伸170厘米，身高170厘米；妈妈头长18厘米，一拃20厘米，一步长50厘米，肩宽45厘米，双臂伸160厘米，身高160厘米；自己头长15厘米，一拃15厘米，一步长30厘米，肩宽30厘米，双臂伸120厘米，身高120厘米。我发现：7个头长=身高（示例）
解析：实际测量家人及自己的身体尺寸，根据数据得出头长与身高的倍数关系。

2.(1)食指的宽度大约( ),我走( )步大约1米。
(2)一拃、一步、一脚、一度,都是我们的“( )”。

答案： （1）1厘米；2（示例）；（2）身体尺
解析：食指宽约1厘米，走2步约1米，这些都是身体尺。

3.在( )里填合适的“身体尺”。
(1)测量课桌的长。( )
(2)测量黑板的长。( )
(3)测量教室的长。( )
(4)测量操场一圈的长。( )

答案： （1）一拃；（2）双臂平伸的长度；（3）一步；（4）步长
解析：课桌长用一拃，黑板长用双臂伸，教室长用步长，操场用步长。