九 课内阅读。(10★)
阅读《花的学校》选段,回答下面的问题。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1. 我积累了一些有新鲜感的词语。
表示动作的词语:(
表示颜色的词语:(
2. 展开联想,仿照文中画波浪线的句子写一写。
大风一吹,
3. “花孩子们……冲了出来”,他们要干什么呢?发挥想象写一写。
阅读《花的学校》选段,回答下面的问题。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1. 我积累了一些有新鲜感的词语。
表示动作的词语:(
拍
)着大手 (簌簌
)地响表示颜色的词语:(
紫
)的、(黄
)的、(白
)的衣裳2. 展开联想,仿照文中画波浪线的句子写一写。
大风一吹,
蒲公英就飞了起来
。太阳一出来
,地面就干了
。3. “花孩子们……冲了出来”,他们要干什么呢?发挥想象写一写。
他们在草地上跑来跑去,做游戏,还有可能跳舞。
答案:
1. 拍 簌簌 紫 黄 白 2. 示例:大风一吹,蒲公英就飞了起来。 太阳一出来,地面就干了。 3. 示例:他们在草地上跑来跑去,做游戏,还有可能跳舞。
十 课外阅读。(8★)
① 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落在地上,沙沙沙,沙沙沙……
② 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
③ 白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
④ 燕子说:“不对!春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。”
⑤ 麻雀说:“不对!
⑥ 黄莺说:“不对,不对!春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。”
⑦ 春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……
1. 读短文,给这篇短文拟一个题目写在文前的横线上。
2. “沙沙沙”是一个______词,像这样的词语我还知道______、______。(至少两个)
3. 文中参与争论的小鸟有______。
4. 你觉得春雨是什么颜色的呢?仿照文中加点的句式,写一写你的理解。
① 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落在地上,沙沙沙,沙沙沙……
② 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
③ 白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
④ 燕子说:“不对!春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。”
⑤ 麻雀说:“不对!
春
雨
是
红
色的。你
们
瞧
,春
雨
洒在
桃
树
上
,桃
花
红
了。”⑥ 黄莺说:“不对,不对!春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。”
⑦ 春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……
1. 读短文,给这篇短文拟一个题目写在文前的横线上。
春雨的色彩
2. “沙沙沙”是一个______词,像这样的词语我还知道______、______。(至少两个)
拟声
咯咯咯
汪汪汪
3. 文中参与争论的小鸟有______。
白鸽、燕子、麻雀、黄莺
4. 你觉得春雨是什么颜色的呢?仿照文中加点的句式,写一写你的理解。
我觉得春雨是粉红色的。你们看,春雨落到桃树上,桃花就变成了粉红色。
答案:
1. 春雨的色彩 2. 拟声 示例:咯咯咯 汪汪汪 3. 白鸽、燕子、麻雀、黄莺 4. 示例:我觉得春雨是粉红色的。你们看,春雨落到桃树上,桃花就变成了粉红色。
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