2025年新教材新评估九年级道德与法治全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新教材新评估九年级道德与法治全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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7. (甘肃武威·2025节选)【民族团结一家亲 同心绘就中国梦】
2025年4月25日,甘肃省第22个民族团结进步宣传月活动新闻发布会上,甘肃省铸牢中华民族共同体意识宣传教育标识正式亮相。
标识铸魂 团结聚心凝共识

陇原一家亲 共筑中国梦
★视觉上:甘肃首字母“G”“S”、敦煌飞天和石榴彰显甘肃自然禀赋。
★美学上:中国古代建筑“藻井”纹样和敦煌“飞天”灵动曲线传承中华优秀传统文化与丝路美学。
★时代表达上:标识向上腾飞的造型,象征陇原儿女牢记嘱托、团结奋进的精神风貌。
★内容上:
2025年4月25日,甘肃省第22个民族团结进步宣传月活动新闻发布会上,甘肃省铸牢中华民族共同体意识宣传教育标识正式亮相。
标识铸魂 团结聚心凝共识
陇原一家亲 共筑中国梦
★视觉上:甘肃首字母“G”“S”、敦煌飞天和石榴彰显甘肃自然禀赋。
★美学上:中国古代建筑“藻井”纹样和敦煌“飞天”灵动曲线传承中华优秀传统文化与丝路美学。
★时代表达上:标识向上腾飞的造型,象征陇原儿女牢记嘱托、团结奋进的精神风貌。
★内容上:
紧扣“各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”理念,凸显铸牢中华民族共同体意识核心,展现陇原各族人民团结奋斗的时代主题。
答案:
紧扣“各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”理念,凸显铸牢中华民族共同体意识核心,展现陇原各族人民团结奋斗的时代主题。符合“铸牢中华民族共同体意识”主题即可给分。
8. (青海·2024)【凝聚民族共识 奏响团结之歌】2024年4月23日,习近平总书记在主持召开新时代推动西部大开发座谈会时指出,要全面贯彻党的民族政策,坚持铸牢中华民族共同体意识,将其贯彻到发展的全过程和各方面,切实维护民族团结,推动经济社会发展,着力解决群众急难愁盼的民生问题。
为进一步贯彻会议精神,某校组建了铸牢中华民族共同体意识宣讲团。
(1)小丽作为宣讲团成员,可以为同学们送去哪些民族团结进步知识?
(2)听完小丽的宣讲,你能为维护民族团结做些什么?
为进一步贯彻会议精神,某校组建了铸牢中华民族共同体意识宣讲团。
(1)小丽作为宣讲团成员,可以为同学们送去哪些民族团结进步知识?
(2)听完小丽的宣讲,你能为维护民族团结做些什么?
答案:
(1)我国实行民族区域自治制度;我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系;我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了其乐融融的中华民族大家庭;我国形成了各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局;各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助;铸牢中华民族共同体意识有助于民族地区经济社会文化发展;铸牢中华民族共同体意识有助于缩小各民族之间的差距,促进共同发展、共同富裕;铸牢中华民族共同体意识有利于改善民生问题,共享发展成果等。(符合题意答出任意两点,言之有理即可)
(2)铸牢中华民族共同体意识,尊重少数民族的风俗习惯;各民族友好相处、齐心奋斗、共同繁荣,履行维护国家统一、民族团结的义务;同破坏民族团结的行为作斗争;积极宣传党和国家的民族政策,促进各民族之间的文化交流。(符合题意答出任意两点,言之有理即可)
(1)我国实行民族区域自治制度;我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系;我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了其乐融融的中华民族大家庭;我国形成了各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局;各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助;铸牢中华民族共同体意识有助于民族地区经济社会文化发展;铸牢中华民族共同体意识有助于缩小各民族之间的差距,促进共同发展、共同富裕;铸牢中华民族共同体意识有利于改善民生问题,共享发展成果等。(符合题意答出任意两点,言之有理即可)
(2)铸牢中华民族共同体意识,尊重少数民族的风俗习惯;各民族友好相处、齐心奋斗、共同繁荣,履行维护国家统一、民族团结的义务;同破坏民族团结的行为作斗争;积极宣传党和国家的民族政策,促进各民族之间的文化交流。(符合题意答出任意两点,言之有理即可)
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