2025年同步练习册配套检测卷九年级道德与法治上册人教版五四制


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《2025年同步练习册配套检测卷九年级道德与法治上册人教版五四制》

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20. 党的二十大报告强调,不断巩固全国各族人民大团结,加强海内外中华儿女大团结,形成同心共圆中国梦的强大合力。民族团结是我国各族人民的生命线,中华民族共同体意识是中华民族团结进步、交流交往、共同繁荣的精神力量。下列语句与材料主旨表达一致的是(
C
)
A.亲仁善邻,国之宝也
B.天地之大,黎元为先
C.同心掬得满庭芳
D.治国有常,而利民为本
答案: C
21. 【生活在线】
请运用道德与法治课的有关知识,对下列人物的行为或观点进行评析。(6 分)
(1) 乐乐暑假时到祖国宝岛台湾某中学研学,她主动讲述祖国大陆的巨变和烟台的风土人情,回校后向同学们介绍了妈祖文化和台湾的风土人情。
评析:(3 分)
(2) 班长小美发现有同学拿少数民族同学的语言起哄取乐,她立即上前制止,并积极与这些同学沟通。
评析:(3 分)
答案:
(1)
答:乐乐的行为是维护国家统一和民族团结、促进两岸交流的表现。台湾是祖国领土不可分割的一部分,两岸同胞同根同源、同文同种,乐乐的做法有利于增进对台湾地区的了解,促进两岸文化交流,推动两岸关系和平发展,履行了公民维护国家统一和全国各民族团结的义务。
(2)
答:小美的行为是正确的。我国是统一的多民族国家,公民有维护民族团结的义务。拿少数民族同学的语言起哄取乐是破坏民族团结的行为,小美制止并沟通,有利于促进民族平等、团结、互助、和谐,履行了公民义务。
22. 【石榴花开 民族团结】
材料一:2024 年 11 月 28 日上午,由天津市委网信办与新疆和田地委网信办共同主办的“津和童心信相连,共绘中华同心圆”主题活动正式启动。本次活动,津和两地的小学生将以互通书信、网络直播等方式,实现津和两地跨越千里的交往交流交融,津和两地人民的心“像石榴籽一样”紧紧抱在一起。
材料二:习近平总书记强调,全党要牢记我国是统一的多民族国家这一基本国情,把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益,把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起来,同心同德为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
(1) 各族人民为什么要“像石榴籽一样”紧紧抱在一起?(4 分)
(2) “把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起来”得益于什么?(6 分)
(3) 结合材料二,请你为中学生如何维护民族团结提几条建议。(4 分)
答案:
(1)①我国是统一的多民族国家,民族团结是各族人民的生命线。②加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。③民族团结有利于各民族共同发展、共同繁荣,实现中华民族伟大复兴。④民族团结是社会稳定和国家长治久安的重要保证。
(2)①坚持中国共产党的领导。②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。③实行民族区域自治制度这一基本政治制度。④坚持平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。⑤国家实施西部大开发等支持民族地区发展的政策。⑥各族人民自觉履行维护民族团结的义务。
(3)①自觉履行维护民族团结的义务,尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。②积极宣传党和国家的民族政策,增强民族团结意识。③与各民族同学友好相处,互相关心、互相帮助。④勇于同破坏民族团结的言行作斗争。

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