第5页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
六、连词成句(注意标点符号和大小写的使用)。
1. please, down, sit (, .)
2. everyone, Brown, Peter, I'm, hi (, . .)
3. you, hi, to, other, each, can, say (?)
4. Fu Xing, too, meet, to, nice, you (, .)
5. ABCs, say, can, see, now, you, I, my (, .)
1. please, down, sit (, .)
Sit down, please.
2. everyone, Brown, Peter, I'm, hi (, . .)
Hi, everyone. I'm Peter Brown.
3. you, hi, to, other, each, can, say (?)
Can you say hi to each other?
4. Fu Xing, too, meet, to, nice, you (, .)
Nice to meet you too, Fu Xing.
5. ABCs, say, can, see, now, you, I, my (, .)
Now you see, I can say my ABCs.
答案:
Sit down, please.; Hi, everyone. I'm Peter Brown.; Can you say hi to each other?; Nice to meet you too, Fu Xing.; Now you see, I can say my ABCs.
七、选用方框中的单词、词块或句子填空。
A. Good morning.
B. I
C. on the keyboard
D. Thank you.
E. What's your name?
Hi, everyone. 1.
5.
A. Good morning.
B. I
C. on the keyboard
D. Thank you.
E. What's your name?
Hi, everyone. 1.
A
Now is English class. Our(我们的) names are letters 2. C
. My name is a letter and a word(单词). It's “3. B
”. And that's student “Q”. My teacher Ms A says my English is good. And I say “4. D
”5.
E
Please say it to me and we can be friends(朋友).
答案:
A; C; B; D; E
八、熟悉教材指令。扫码听或请教老师,学会朗读;再与正确的中文意思匹配起来。
(
(
(
(
A. 听录音并学唱歌曲。
B. 听录音,跟读字母。
C. 听这些字母。将它们与图片匹配。
D. 听26个字母。在键盘上找到它们。然后和同伴练习。
(
D
) 1. Listen to the 26 letters. Find them on the keyboard. Then practise with a partner.(
B
) 2. Listen and repeat the letters.(
C
) 3. Listen to these letters. Match them with the pictures.(
A
) 4. Listen and sing the song.A. 听录音并学唱歌曲。
B. 听录音,跟读字母。
C. 听这些字母。将它们与图片匹配。
D. 听26个字母。在键盘上找到它们。然后和同伴练习。
答案:
D; B; C; A
查看更多完整答案,请扫码查看