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10. 学校文学社准备出一本“百态人生”专刊,请你任选一个栏目投稿。
|栏目|提示|要点|
|《“百态人生”之回忆》(回忆性散文)|发现身边的凡人小事,挖掘其身上的闪光点|选取典型事件,注重言行细节|
|《“百态人生”之传记》(人物传记)|为身边的亲人或朋友立传,叙述其生平事迹,展现其精神气质|选取有代表性的事件和言行,真实生动地表现人物|
要求：(1)符合文体要求；(2)内容具体,有真情实感；(3)不少于 500 字。
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|《“百态人生”之回忆》(回忆性散文)|发现身边的凡人小事,挖掘其身上的闪光点|选取典型事件,注重言行细节|
|《“百态人生”之传记》(人物传记)|为身边的亲人或朋友立传,叙述其生平事迹,展现其精神气质|选取有代表性的事件和言行,真实生动地表现人物|
要求：(1)符合文体要求；(2)内容具体,有真情实感；(3)不少于 500 字。
答案：
《"百态人生"之回忆》：修鞋摊前的暖阳
秋阳把梧桐叶晒得透亮，我攥着断了拉链的书包站在巷口，又看见那张熟悉的木工作台。老李师傅正低头穿针，银亮的线在他指间绕出细密的圈，像给皮革缝补时光的纹路。
"丫头，书包又'张嘴'啦？"他抬头时，眼角的皱纹挤成朵菊花。我这才发现他左手缠着纱布，指缝还渗着暗红。"昨天搬木头砸的，不碍事。"他摆摆手接过书包，粗糙的拇指摩挲着拉链断裂处，"这尼龙齿磨平了，得换个铜的才结实。"
风卷着落叶掠过台面，我看见玻璃罐里码着各色鞋钉，像盛着一捧碎星。老李师傅用锥子在帆布上扎出小孔，黄铜拉链齿咬着线缓缓前行。"当年给你妈修皮鞋时，你才这么高。"他用沾满鞋油的手比划着，袖口磨出的毛边在阳光下闪着灰白的光。突然他"嘶"了一声，纱布渗出血迹——原来刚才用力过猛扯到伤口。我要去药店，他却从抽屉摸出创可贴："老毛病了，当年在厂里当钳工，比这深的口子都见过。"
暮色漫上来时，书包修好了。铜拉链滑得像流水，他还在边角缝了圈牛皮加固。"给五块吧。"我递过十块，他却把找回的零钱硬塞回我兜："学生娃钱不多，下次书包坏了还来。"路灯亮起时，他正弯腰帮张奶奶钉鞋跟，昏黄的光晕里，那双缠着纱布的手仍在翻飞。
后来搬家时路过巷口，木工作台换成了新的，老李师傅的背更驼了，却仍在给孩子修运动鞋。他说修鞋三十年，修的不是鞋，是街坊们的日子。梧桐叶落了又生，那双布满老茧的手，总在平凡的时光里，缝补出最暖的人间。
（全文586字）
说明：本文选取"修鞋匠老李"这一凡人形象，通过"修书包""帮邻居"两个典型事件，运用"粗糙的手""渗血的纱布""铜拉链"等细节，展现其质朴善良的品格。语言符合八年级学生水平，以场景回忆串联全文，于平凡小事中挖掘人性闪光点，贴合"回忆性散文"要求。
秋阳把梧桐叶晒得透亮，我攥着断了拉链的书包站在巷口，又看见那张熟悉的木工作台。老李师傅正低头穿针，银亮的线在他指间绕出细密的圈，像给皮革缝补时光的纹路。
"丫头，书包又'张嘴'啦？"他抬头时，眼角的皱纹挤成朵菊花。我这才发现他左手缠着纱布，指缝还渗着暗红。"昨天搬木头砸的，不碍事。"他摆摆手接过书包，粗糙的拇指摩挲着拉链断裂处，"这尼龙齿磨平了，得换个铜的才结实。"
风卷着落叶掠过台面，我看见玻璃罐里码着各色鞋钉，像盛着一捧碎星。老李师傅用锥子在帆布上扎出小孔，黄铜拉链齿咬着线缓缓前行。"当年给你妈修皮鞋时，你才这么高。"他用沾满鞋油的手比划着，袖口磨出的毛边在阳光下闪着灰白的光。突然他"嘶"了一声，纱布渗出血迹——原来刚才用力过猛扯到伤口。我要去药店，他却从抽屉摸出创可贴："老毛病了，当年在厂里当钳工，比这深的口子都见过。"
暮色漫上来时，书包修好了。铜拉链滑得像流水，他还在边角缝了圈牛皮加固。"给五块吧。"我递过十块，他却把找回的零钱硬塞回我兜："学生娃钱不多，下次书包坏了还来。"路灯亮起时，他正弯腰帮张奶奶钉鞋跟，昏黄的光晕里，那双缠着纱布的手仍在翻飞。
后来搬家时路过巷口，木工作台换成了新的，老李师傅的背更驼了，却仍在给孩子修运动鞋。他说修鞋三十年，修的不是鞋，是街坊们的日子。梧桐叶落了又生，那双布满老茧的手，总在平凡的时光里，缝补出最暖的人间。
（全文586字）
说明：本文选取"修鞋匠老李"这一凡人形象，通过"修书包""帮邻居"两个典型事件，运用"粗糙的手""渗血的纱布""铜拉链"等细节，展现其质朴善良的品格。语言符合八年级学生水平，以场景回忆串联全文，于平凡小事中挖掘人性闪光点，贴合"回忆性散文"要求。
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