《2025年课堂精练八年级历史上册人教版哈尔滨专版》

17. (2024·武汉)下面是 1912 年四川军政府铸造的银币照片,其银币背面上方铸“中华民国元年”,中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝皇权的蟠龙图案。这一变化可以佐证辛亥革命( )。


A.追求民主共和
B.掀起“实业救国”热潮
C.废除科举制度
D.推翻北洋军阀统治

答案： A

18. (2024·东营)“亚东开化中华早,揖美追欧,旧邦新造”,这是南京临时政府颁布的《中华民国国歌》中的歌词。这里的“新造”是指( )。

A.建立兴中会
B.成立中国同盟会
C.成立湖北军政府
D.建立中华民国

答案： D

19. (2024·日照)下面为某同学收集的一组学习资料,其探究主题应该是( )。




A.“自强”“求富”
B.“实业救国”
C.民主共和
D.救亡图存

答案： D

20. (2024·通辽改编)“民国”取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化,是政治制度和社会思想的一大飞跃。从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施是( )。

A.开始戊戌变法
B.颁布《中华民国临时约法》
C.签订《辛丑条约》
D.颁布“明定国是”诏书

答案： B

21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 洋务运动在本质上并非一种革命运动,而是封建统治阶级的一种自救运动。一部分封建官僚,如曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等企图输入一点资本主义血液来延续中国封建主义的生命。因此,洋务运动一面是建铁路、设电报、开矿、创立招商局、机器局、造船厂、纺织厂等；一面是设立同文馆、外国语言文字学馆、电报学堂、武备学堂、水师学堂,翻译外国技艺书籍,派幼童赴外国“习艺”,将士赴外国习陆海军事。因此,洋务运动在“西学为用”方面,在学习和设立资本主义性质的事业方面,客观上是进步的。
——摘编自吕振羽《中国社会史诸问题》
(1)根据材料一,归纳洋务运动取得的成果。
材料二 以康、梁为首的维新派是中国知识分子中的开明分子,面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度,企图对中国的政治制度进行变革。……无论如何,戊戌变法为近代中国早期现代化拉开了序幕,这是它在中国历史上应有的地位,不能因其结果的失败而抹杀。
——摘编自周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》
(2)根据材料二,写出戊戌变法的历史影响。
材料三 辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事。第二,觉得凡是中国人都有权来管中国的事。
——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
(3)根据材料三,概括辛亥革命的历史意义。
(4)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命是中国人面对数千年未有之大变局而进行的三次艰辛探索。请写出它们的共同点。

答案： （1）成果：引进西方技术，培养近代人才，创建了一批近代工业企业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，是中国早期现代化的开端。（2）影响：促进了思想启蒙和民族意识的觉醒等。（3）意义：辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。（4）共同点：都是中国早期现代化探索的成果，都是为了挽救民族危亡。