13. 甲、乙两车从同一地点同时同向做匀速直线运动,运动时间为 10 s,两车的路程随时间变化的一部分关系图像如图 C - 2 - 8 所示。由图像可知,甲车的速度为______ m/s;甲、乙两车的速度之比 $ v_{甲} : v_{乙} = $______;当 $ t = $______ s 时,两车相距 12 m。

答案:
6 $3:2$ 6
14. 某实验小组利用带有刻度的斜面、小车和数字钟做“测量物体运动的平均速度”实验,如图 C - 2 - 9 所示,让小车从斜面上的 A 点由静止开始滑下,数字钟显示的是小车在 A、B、C 三个位置对应的时间(显示时间的格式是“h:min:s”)。

(1)组装器材时,将斜面的一端用木块垫起,使它保持合适的倾斜角度,这是为了准确测量______(填物理量名称)。
(2)由图 C - 2 - 9 可知,小车在 AC 段运动的时间是______ s,平均速度为______(计算结果保留两位小数)m/s。
(3)由实验可知,小车从斜面 A 点下滑到斜面 C 点的运动是______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(1)组装器材时,将斜面的一端用木块垫起,使它保持合适的倾斜角度,这是为了准确测量______(填物理量名称)。
(2)由图 C - 2 - 9 可知,小车在 AC 段运动的时间是______ s,平均速度为______(计算结果保留两位小数)m/s。
(3)由实验可知,小车从斜面 A 点下滑到斜面 C 点的运动是______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
答案:
(1)时间
(2)3 0.27
(3)变速
(1)时间
(2)3 0.27
(3)变速
15. (2024·陕西渭南期末)学校科技社团的同学们进行“测量纸锥从某一高度下落到地面过程中的平均速度”实验。
(1)需要用到的测量器材:刻度尺和______。
(2)实验前,同学们提出了两种测量平均速度的方案:
方案一:先选定一段距离,测量纸锥通过这段距离所用的时间;
方案二:先选定一段时间,测量纸锥在这段时间内下落的距离。
为了方便测量,你认为选用方案______比较合理。
(3)小明所在的兴趣小组制作了一个纸锥进行实验,用频闪照相机拍摄到如图 C - 2 - 10 所示的照片,测得 A、B 的距离为 24 cm,已知频闪照相机每隔 0.2 s 曝光一次。根据照片可以判断出纸锥在 OA 段下落的速度是______(选填“变大”“变小”或“先变大后不变”)的,纸锥在 AB 段的平均速度为______ m/s。

(1)需要用到的测量器材:刻度尺和______。
(2)实验前,同学们提出了两种测量平均速度的方案:
方案一:先选定一段距离,测量纸锥通过这段距离所用的时间;
方案二:先选定一段时间,测量纸锥在这段时间内下落的距离。
为了方便测量,你认为选用方案______比较合理。
(3)小明所在的兴趣小组制作了一个纸锥进行实验,用频闪照相机拍摄到如图 C - 2 - 10 所示的照片,测得 A、B 的距离为 24 cm,已知频闪照相机每隔 0.2 s 曝光一次。根据照片可以判断出纸锥在 OA 段下落的速度是______(选填“变大”“变小”或“先变大后不变”)的,纸锥在 AB 段的平均速度为______ m/s。
答案:
(1)停表
(2)一
(3)变大 0.6
(1)停表
(2)一
(3)变大 0.6
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