《2025年同步测控优化设计八年级物理上册北师大版》

12. (2024·陕西西安期末)北方的冬季,窗玻璃的______(选填“外”或“内”)侧常常出现一层美丽的冰花。冬日里不少小伙伴开始炫起年度“泼水成冰”大戏,在温度极低的室外泼洒出去的较高温度的水,部分水滴首先______成为水蒸气,水蒸气______成小冰晶或者液化成小水滴,就出现了壮观场景。

答案： 内 汽化 凝华
解析 北方的冬季,室内温度高于室外温度,所以室内空气中的水蒸气遇到很冷的窗玻璃凝华成小冰晶,附着在窗玻璃的内表面形成冰花。在温度极低的室外泼洒出去的较高温度的水,部分水滴首先由液态汽化为水蒸气,水蒸气凝华成小冰晶或者液化成小水滴。

13. 如图C-1-6所示,体温计的分度值为______℃。用该体温计测量体温时______(选填“能”或“不能”)离开人体读数,该体温计______(选填“能”或“不能”)用沸水消毒。

答案： 0.1 能 不能
解析 体温计的分度值为0.1℃。体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有特殊的狭道结构,使液柱只能自动上升而不能自动退回玻璃泡中,所以用体温计测量体温时能离开人体读数。体温计的量程为35~42℃,沸水的温度远超出它的量程,所以体温计不能用沸水消毒。

14. 图C-1-7是小明做“观察水沸腾的特点”实验的装置。

(1)安装该实验装置时,应先固定两铁圈中的______(选填“A”或“B”)。
(2)组装器材完成后,小明将适量的水倒入烧杯中,温度计的示数(如图C-1-7所示)为______℃,使用热水的目的是______。
(3)当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,实验数据记录如下表所示,分析数据可知,实验中水的沸点是______℃。
|时间/min|0|1|2|3|4|5|6|7|8|
|水的温度/℃|90|92|94|96|98|98|98|98|98|

(4)小明想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法______(选填“可行”或“不可行”)。水沸腾后仍然继续加热几分钟的目的是______。

答案：
(1)B
(2)89 缩短加热时间
(3)98
(4)不可行 探究水沸腾时温度的变化情况
解析
(1)实验中用酒精灯外焰加热,温度计的玻璃泡浸没在被测液体中但不能碰容器底或容器壁,所以仪器的固定顺序为由下向上。
(2)温度计读数时要注意其量程和分度值,题图中80℃和90℃之间有10个刻度,每一刻度代表1℃,此时液面对齐的刻度是89℃。使用热水的目的是缩短加热时间。
(3)由题中表格数据可知,实验中水的沸点是98℃。
(4)液体的沸点随大气压的增大而增大,换用了火力更大的酒精灯加热,不能使大气压增大,不能提高水的沸点,故此方法不可行。水沸腾后仍然继续加热几分钟的目的是探究水沸腾时温度的变化情况。

15. 图C-1-8甲为“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”实验的装置。

(1)如图C-1-8甲所示,温度计的玻璃泡要______在固体颗粒中,不要碰到试管底或试管壁。
(2)某时刻温度计的示数如图C-1-8甲所示,为______℃。
(3)实验装置采用“水浴法”加热,好处是______。
(4)图C-1-8乙和丙是小丽绘制的冰和蜡的熔化图像,则图______是蜡的熔化图像,判断的依据是______。
(5)实验中小丽发现冰熔化的时间太短,不便于观察现象,在不改变原来实验装置的情况下,请写出一种延长冰熔化时间的方法：______。

答案：
(1)浸没
(2)47
(3)避免局部受热,使物质受热均匀,温度升高速度可控
(4)丙 蜡是非晶体,在熔化过程中温度不断升高
(5)增加冰的数量(或将酒精灯火焰调小,合理即可)
解析
(1)在使用温度计时,玻璃泡要与被测物体充分接触,用温度计测量固体颗粒的温度,则温度计的玻璃泡要浸没在固体颗粒中。
(2)由题图甲可知,温度计的分度值为1℃,示数为47℃。
(3)采用水浴法加热,好处是避免局部受热,使物质受热均匀,温度升高速度可控。
(4)非晶体在熔化过程中温度不断升高,题图丙中整个过程温度都在升高,是非晶体的熔化图像,则题图丙为蜡的熔化图像。
(5)实验中小丽发现冰熔化的时间太短,不便于观察现象,可以增加冰的数量或者将酒精灯火焰调小,来延长冰熔化的时间。