2025年知识与能力训练六年级科学上册教科版


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《2025年知识与能力训练六年级科学上册教科版》

1. 下列不属于微生物的是( )。
A. 霉菌
B. 蚊子
C. 新型冠状病毒
答案: B
解析:微生物是指个体微小、结构简单的生物,包括细菌、真菌、病毒等。蚊子是昆虫,属于多细胞动物,个体较大,不属于微生物;霉菌属于真菌,新型冠状病毒属于病毒,都是微生物。
2. 下列现象不能作为草履虫是生物的证据的是( )。
A. 草履虫形状像一只鞋子
B. 在培养液里加入肉汁后,草履虫会聚集觅食
C. 在培养液里加入盐后草履虫会四处逃窜
答案: A
解析:生物具有以下特征:能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、能新陈代谢等。B选项中草履虫聚集觅食体现了生物的生活需要营养;C选项中草履虫四处逃窜体现了生物能对外界刺激作出反应;A选项只是描述草履虫的形状,不能作为其是生物的证据。
3. 在调查池塘水中生物时,用光学显微镜不能观察到的是( )。
A. 变形虫
B. 草履虫
C. 病毒
答案: C
解析:光学显微镜的放大倍数有限,一般能观察到细胞水平的结构。变形虫和草履虫都是单细胞生物,个体相对较大,能用光学显微镜观察到;病毒没有细胞结构,体积非常微小,只有用电子显微镜才能观察到。
4. 自己动手培养水中的微生物,并连续观察两周,看看有什么变化。
答案: (示例)第一周:水中出现少量微小、能运动的生物,数量较少,种类单一。
第二周:微生物数量明显增多,种类也有所增加,出现不同形状和运动方式的生物,水体可能略微变浑浊。
解析:培养初期,微生物开始生长繁殖,数量较少;随着时间推移,在适宜条件下,微生物不断繁殖,数量增多,种类也可能因环境变化而丰富,水体状态也可能发生相应改变,具体变化以实际培养情况为准。

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