《2025年状元成才路创优作业100分六年级语文上册人教版四川专版》

五 (语文要素)读课文,完成下列阅读任务。
1.阅读任务：写玩具制作指南,并教别人玩这种玩具。考点3
(1)阅读范围：课文第(3)～(9)自然段。 (2)阅读方法：提取关键信息。
(3)阅读成果：

2.阅读任务：体会传统玩具给人们带来的乐趣。考点4
(1)阅读范围：课文第(8)～(23)自然段。 (2)阅读方法：抓关键词、联系生活展开想象。
(3)阅读成果：
|正面描写|①各种装饰很有趣。“我们”装饰的竹节人有(ABC)(多选)A.手握金箍棒的孙悟空 B.手拿虎头双钩的窦尔敦C.手拿偃月刀和蛇矛的竹节人②斗竹节人很有趣：有的不知疲倦,永不会倒下；有的线被卡住了,便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍；有的竹节人中看不中用……③打斗招式很有趣：黑虎掏心、泰山压顶、双龙抢珠……|
|侧面描写|下课时,竹节人吸引了一圈黑脑袋；上课后,同学们意兴依然不减；竹节人被没收后,希望尽快找回。|
3.阅读任务：讲一个有关老师的故事。考点5
(1)阅读范围：课文第(20)～(29)自然段。 (2)阅读方法：梳理事情的起因、经过、结果。
(3)阅读成果：

答案： 1.
(1)3 9
(3)脑袋 身躯 手臂 八截短的毛笔杆 一根鞋线 ①嵌入课桌裂缝里 ②一松一紧 ③搏斗 2.
(1)8 23
(3)①ABC ②不知疲倦 线被卡住了 ③泰山压顶 双龙抢珠 3.
(1)20 29
(3)偷玩竹节人 没收了竹节人 在办公桌上玩起了竹节人