《2025年状元成才路创优作业100分六年级语文上册人教版四川专版》

一 给加点字选择正确的读音,打“√”。
迂回(yū yǔ) 鄂温克族(è ò) 勾勒(lèi lè)
渲染(xuān xuàn) 羞涩(sè shè) 蒙古包(méng měng)

答案： yū  è lè   xuàn sè měng

二 新情境 元元游完草原,发出了下面的感叹,请你补充完整。
美丽的草原就像一块无边的 lǜ tǎn(绿毯),令人 jīng tàn(惊叹)。身着各色 yī shang(衣裳)的蒙古族同胞骑马飞奔,犹如一条 cǎi hóng(彩虹)在飘荡。和草原上的牧民相处,你不用 jū shù(拘束),他们总会对你露出 wēi xiào(微笑),还会端出 rè hū hū(热乎乎)的美食招待你。

答案： 绿毯 惊叹 衣裳 彩虹 拘束 微笑 热乎乎

三 新题型 读课文,积累词语。
1. 图中的字可以组成哪些四字词语？写一写。一碧千里翠色欲流群马疾驰襟飘带舞
2. 上面的四字词语中,“一碧千里”形容“绿”的范围广,呈静态；“翠色欲流”形容“绿”的程度深,呈动态。我知道描写“绿”的词语还有：郁郁葱葱(写一个)。

答案： 1.一碧千里 翠色欲流 群马疾驰 襟飘带舞 2.一碧千里 翠色欲流 示例：郁郁葱葱

四 按要求完成练习。
1. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
(1)(语文要素)读了上面这句话,你仿佛看到了怎样的画面？(B)
A.
(2)状状和菲菲从修辞和情感两方面对这句话进行了分析,请你补充完整。
 这句话运用比喻的修辞手法,形象地写出了草原上的河流清澈、曲折的特点。
从末尾的感叹号中,我们可以体会到作者看到河时的惊喜之情。
2. 文中最能直接表达出作者赞美“蒙汉情深”的句子是：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
请从所填的句子想开去,想象“我们”与蒙古族人民依依惜别的画面：夕阳西下,分别的时刻悄悄来临。七十岁的老翁紧紧握住我们的手不松开,好客的主人再次斟满美酒与我们对饮话别,能歌善舞的鄂温克族姑娘们跳起优美的舞蹈。我们一次次地握手，一遍遍地道别,久久不愿离去。

答案： 1.（1）B （2）比喻 清澈、曲折 惊喜 2.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 示例：紧紧握住我们的手不松开 再次斟满美酒与我们对饮话别 跳起优美的舞蹈 一次次地握手，一遍遍地道别