《2025年新课堂学习与探究八年级地理全一册湘教版》

14. 【主题类学习】阅读下面图文材料,完成相关问题。
黄河是中华民族的母亲河,推进黄河流域生态保护和高质量发展,应坚持综合治理、系统治理、源头治理,谋划长远,干在当下。

【河流概况】
(1)黄河自地势第一级阶梯发源,干流蜿蜒流经9个省级行政区域单位,最终注入渤海。上游多峡谷,出青铜峡进入宁夏平原、河套平原,地势平坦、土壤肥沃,当地人引黄河水发展灌溉农业,素有“塞上江南”之称；中游穿行于土质疏松的黄土高原,使黄河含沙量大增；下游流速减缓,泥沙沉积,形成“地上河”。
【源头恢复】
上游湿地是黄河水源主要补给地,地处青藏高原东缘的若尔盖湿地在20世纪70年代遭到破坏、草原退化。近年来,当地牧民用沙柳围成小格,布满坡地。
(2)请谈一谈这样做的作用。
治理流动沙地。
【系统发展】
陕西省榆林市位于黄河中游地区,依托当地得天独厚的光热水土条件,采取“等高线栽植”方式大力发展山地有机苹果产业,打造农产品地理标志。
(3)位于杨凌市的西北农林科技大学,坚持“生物育种”研究,栽植“山地苹果”试验田,将农业与高新技术产业相融合,让农民用创新的技术栽植品质优良的水果。请分析榆林山地苹果采取“等高线栽植”的原因。
减轻雨水对山坡上土壤的冲刷，提高土地的利用率。
【综合治理】
(4)黄河流域综合治理方案探析

①水能,②保护草地,③水土流失,④加固堤坝,⑤治沙。

答案：
(1)一 渤海 灌溉 含沙量 “地上河”
(2)治理流动沙地。
(3)高新技术 减轻雨水对山坡上土壤的冲刷，提高土地的利用率。
(4)水能 保护草地 水土流失 加固堤坝治沙

15. 山东省第一届研学旅行研讨会在滨州召开,某中学现场展示了他们的黄河研学课程。请依据图文材料完善他们的研学手册。
【研学准备】
(1)工具准备：手机下载地图软件、水印相机、经纬海拔测量仪
(2)成员分工：实地观察黄河,拍摄黄河实景图。记录测量地点的经纬度、海拔、时间等信息,填写到研学手册上。
(3)知识准备：绘制黄河干支流简图,完成基本信息填注。

①在图中标出“青岛”的位置。
②填注：巴颜喀拉山、华北平原。

答案： 【研学准备】
①青岛位于山东半岛东南部沿海，同学们可根据地理知识在图中山东半岛合适位置标注“青岛”。
②巴颜喀拉山位于黄河源头附近（在图中黄河源头处标注），华北平原位于黄河下游地区（在图中黄河下游区域标注）。