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六 阅读课文片段,完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 新思维 秋天的雨的颜料盒里有哪些颜色?它把这些颜色给了谁?填一填。考点11

2. 语段是围绕哪句话来写的?用“﹏﹏”在语段中画出来。
﹏﹏秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。﹏﹏
3. “你挤我碰”“争着”等表示动作的词语,把橘子、柿子当作
4. 用“____”画出语段中的比喻句,再照样子补写句子。
____黄黄的叶子像一把把小扇子____ ____红红的枫叶像一枚枚邮票____ ____田野像金色的海洋____
秋天的雨把
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 新思维 秋天的雨的颜料盒里有哪些颜色?它把这些颜色给了谁?填一填。考点11
2. 语段是围绕哪句话来写的?用“﹏﹏”在语段中画出来。
﹏﹏秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。﹏﹏
3. “你挤我碰”“争着”等表示动作的词语,把橘子、柿子当作
人
来写,生动、形象地将秋天水果丰收
的景象进行了动态化描写。考点124. 用“____”画出语段中的比喻句,再照样子补写句子。
____黄黄的叶子像一把把小扇子____ ____红红的枫叶像一枚枚邮票____ ____田野像金色的海洋____
秋天的雨把
紫色
给了葡萄
,紫莹莹的葡萄像一串串透亮的紫珍珠,摇啊摇啊,摇来了阵阵甜香
。
答案:
1.(按顺时针排序)橙红色 黄色 金黄色 红色 2.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 3.人 水果丰收 4.黄黄的叶子像一把把小扇子 红红的枫叶像一枚枚邮票 田野像金色的海洋 示例:紫色 葡萄 紫莹莹的葡萄像一串串透亮的紫珍珠,摇啊摇啊,摇来了阵阵甜香
七 新题型 下列诗句分别描写的是哪个季节的雨?选一选。(填序号)考点13
①春雨 ②夏雨 ③秋雨 ④冬雨
1. 空山新雨后,天气晚来秋。 (
2. 随风潜入夜,润物细无声。 (
3. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 (
4. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 (
①春雨 ②夏雨 ③秋雨 ④冬雨
1. 空山新雨后,天气晚来秋。 (
③
)2. 随风潜入夜,润物细无声。 (
①
)3. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 (
④
)4. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 (
②
)
答案:
1.③ 2.① 3.④ 4.②
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