《2025年知识与能力训练五年级语文上册人教版B版》

一、读句子,根据拼读提示,将汉字有序地写在田字格里
máo tíng 旁边就是姥姥家的小菜园,虽然不足 bàn mǔ,但是经过姥姥 bō zhǒng,jiāo shuǐ,辛勤耕耘,如今已是郁郁葱葱。有 ǎi ǎi 地长在地上的花生,还有鲜红嫩绿让人 ǎi mù 的西红柿。

答案： 茅
亭
半
亩
播
种
浇
水
矮
小
爱
慕

二、根据课文内容,完成思维导图
做对社会有用的人
议花生

落花生种花生收花生吃花生或尝花生

答案： 做对社会有用的人
种花生
收花生
吃花生或尝花生

三、用“然”组成的词语填空
2022 年 4 月 16 日,在全国人民期盼的目光中,神舟十三号回来了! (虽然)已经在天宫生活了半年,但是三位航天员(依然)神采奕奕。王亚平(竟然/居然)真的给女儿摘了“星星”回来,“摘星星的妈妈”(果然)名不虚传!

答案： 虽然
依然
竟然/居然
果然

一、阅读课文选段,完成练习
落花生(节选)
①父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
②我们都说是,母亲也点点头。
③父亲接下去说:“所以你们要像花生,它(虽然)不好看,(但是)很有用。”
④我说:“那么,人(要)做有用的人,(不要)做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
1. 在选文的③④段中填入恰当的关联词语。
2. 选文第①段,作者采用了对比的写法,赞美了花生朴实无华、默默无闻、不计较名利的可贵品质。
3. 与画“______”的句子表达意思不相同的是(C)。
A. 人生不是享乐,而是一桩十分沉重的工作。
B. 人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。
C. 一个人的伟大之处在于能够认识到自己的渺小。
D. 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
4. 选文主要讲了“议花生”,这件事在整篇文章中所用笔墨最多,而历时比较长的“种花生”“收花生”的过程却一笔带过,为什么这样安排呢?种、收花生的过程虽然历时较长，但不是本文的重点。本文的目的是讲道理，而“我们”是在议花生的过程中知道了做人的道理，所以“忆花生”是重点部分，需要详写。(意思接近即可)

答案： 虽然
但是
要
不要
对比
花生朴实无华、
 默默无闻、 不计较名利
C
种、收花生的过程虽然历时较长，但不是本文的重点。本文的目的是
讲道理，而“我们”是在议花生的过程中知道了做人的道理，所以“忆
花生”是重点部分，需要详写。(意思接近即可)