《2025年自主学习能力测评单元测试三年级语文上册人教版》

(三)诵读社正在开展课文朗读活动,快来参与吧。(7分)
1. 下列句子中的加点部分是朗读时需要强调的内容,其中有误的一项是(B)。(2分)
A. 秋天的果园是一支无声的颂歌。(强调地点)
B. 看着太阳即将升起,我又着急又兴奋。(强调我的心情)
C. 小燕子剪刀似的尾巴,在空中画出一道优雅的弧线。(强调燕子尾巴的形状)
D. 这片云朵雪白雪白的,实在是太漂亮了。(强调对云朵的赞美)
2. 童童准备朗读《花的学校》这篇文章,它选自诗人泰戈尔的散文诗集《新月集》。文中描写了一群顽皮、活泼的花孩子“放假”后在绿草上跳舞、狂欢的场景。(2分)
3. 小语不明白所朗读的作品的情感,于是去请教老师,这让我想到了《不懂就要问》中不懂就问的孙中山。(1分)
4. 在朗读《所见》这首诗时,“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”让我们好像看到牧童想捕蝉时闭口站立在树下的神态。(2分)

答案： 1.B 2. 泰戈尔 [示例]顽皮、活泼 3. 不懂就问(合理即可) 4. 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立