《2025年名校课堂内外七年级历史上册人教版》

5. 【创新情境·电视剧镜头】小明看电视剧《封神演义》时看到这样一个镜头：周武王联合 800 多个部落击败商朝军队,纣王自焚。与这一镜头相关的历史事件是(C)
A.盘庚迁殷
B.商汤灭夏
C.牧野之战
D.国人暴动

答案： C

6. 【创新情境·晋祠】晋祠,又称“唐叔虞祠”,据说当年周成王和弟弟叔虞一起在宫中玩耍,随手捡起地上的桐叶,剪成玉圭形,并说封叔虞到唐国去做诸侯。“桐叶封弟”的故事因此流传开来。下列制度与这个故事相关的是(D)
A.禅让制
B.世袭制
C.等级制
D.分封制

答案： D

7. 【核心素养·史料实证】《左传》记载：“封建亲戚,以藩屏周。”(大意是将同姓子弟亲属封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障)这说明西周时期实行分封制的主要目的是(B)
A.分割诸侯的兵力
B.巩固周王朝统治
C.保证国家兵源
D.保证国家财政收入

答案： B

8. 世袭制在中国延续了近四千年,对中国社会影响深远。这种制度开始于(A)
A.禹传子,家天下
B.西周分封制
C.秦始皇统一六国
D.东汉光武中兴

答案： A

9. 周天子分封诸侯时要举行授土授民仪式,既要给受封者颁赐礼器以作凭证,又规定受封者应“以供王职”“法则周公”,并将这些载入文告,公布于世。这一做法旨在(A)
A.明确周王与诸侯的隶属关系
B.突出周天子权力的至高无上
C.缓和周王与诸侯之间的矛盾
D.推动诸侯为周王朝开疆拓土

答案： A

10. 请结合下列图片,进行相关问题的探究。(14 分)

(1)图一的遗址经考古学家认定,是夏朝的都城,请你说出此都城的名称。如果将此都城进行复原,除了城堡、宫殿外,还会有什么国家机构？试分析夏朝国家机构的性质。(3 分)
- (2)图二遗址是哪一个王朝的都城？该王朝屡次迁都的原因是什么？(2 分)
- (3)图三文物腹内底部铸有铭文：“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商,辛未,王在阑师……”这段铭文记载了周武王伐纣的史实。这里的“甲子朝”指的是哪一年？武王伐纣交战的地点在哪里？结合铭文和所学知识说一说武王伐纣的结果。(3 分)
- (4)图四反映了西周的什么制度？为什么周幽王一点烽火,诸侯就要前来救援？(4 分)
- (5)通过以上探究,归纳夏、商、西周时期我国历史发展的特点。(2 分)

答案：
(1)阳城。(1 分)如牧正。(1 分)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。(1 分)
(2)商朝。(1 分)受战乱、环境变化等因素的影响。(1 分)
(3)公元前 1046 年。(1 分)牧野。(1 分)周军占领商都,商朝灭亡。(1 分)
(4)分封制。(2 分)因为诸侯有服从周王调兵,保卫周王,向周王进献贡赋的义务。(2 分)
(5)奴隶制国家的建立与繁荣时期。(表述意思相近即可,2 分)