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(1)量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用(
毫米
)作单位。学生尺上1厘米中间的每一个小格的长度是(1毫米
)。
答案：
毫米 1毫米
(2)在( )里填上合适的数。
3厘米= (
70毫米= (
8毫米+7毫米= (
1厘米-7毫米= (
2厘米+4厘米= (
3厘米= (
30
)毫米70毫米= (
7
)厘米8毫米+7毫米= (
15
)毫米1厘米-7毫米= (
3
)毫米2厘米+4厘米= (
60
)毫米
答案：
30 7 15 3 60
(3)
正方体长(
正方体长(
10
)毫米,即(1
)厘米;橡皮长约(35
)毫米。
答案：
10 1 35
(4)
钉子长约(
钉子长约(
38
)毫米;曲别针长约(25
)毫米。
答案：
38 25
2. 测量下面图形的各边长度。(以毫米作单位)
三角形：32毫米，40毫米，28毫米；矩形：50毫米，30毫米。
答案：
从左到右，三角形的三条边：
假设通过测量工具（如刻度尺）测量得，
第一条边：$32$毫米，
第二条边：$40$毫米，
第三条边：$28$毫米。
矩形的两条边（对边相等）：
假设通过测量工具（如刻度尺）测量得，
长：$50$毫米，
宽：$30$毫米。
（答案根据实际测量可能不同，此处为示例）。
答案为：
三角形：$32$毫米，$40$毫米，$28$毫米；
矩形：$50$毫米，$30$毫米。
假设通过测量工具（如刻度尺）测量得，
第一条边：$32$毫米，
第二条边：$40$毫米，
第三条边：$28$毫米。
矩形的两条边（对边相等）：
假设通过测量工具（如刻度尺）测量得，
长：$50$毫米，
宽：$30$毫米。
（答案根据实际测量可能不同，此处为示例）。
答案为：
三角形：$32$毫米，$40$毫米，$28$毫米；
矩形：$50$毫米，$30$毫米。
3. 画一条长60毫米的线段。
答案：
答题卡作答：
使用直尺，从起点开始，沿直尺画至60毫米处，标记端点，形成一条60毫米的线段。
使用直尺，从起点开始，沿直尺画至60毫米处，标记端点，形成一条60毫米的线段。
4. 我们的数学教材每本大约厚7毫米,把五本这样的数学教材摞在一起大约厚多少毫米？
答案：
7×5=35(毫米)
5. 一支粉笔原来长8厘米6毫米,现在这支粉笔长6厘米8毫米,用去了多少毫米?
答案：
8厘米6毫米=86毫米 6厘米8毫米=68毫米 86-68=18(毫米)
6. 木工师傅现在需要把三根长30毫米的木条钉在一起(如图),钉在一起重叠部分的长度为6毫米,钉成的木条总长多少毫米?
答案：
30+30+30=90(毫米) 6+6=12(毫米) 90-12=78(毫米)
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