1. 把每组中不同类的圈起来。

答案:
第一组圈南瓜;第二组圈纸巾;第三组圈轮船;第四组圈酒精。
2. 调查二(1)班同学最喜欢的水果,结果如下(每个○代表1名同学)。
(1)根据右图填写下表。


(2)最喜欢吃(
(3)最喜欢吃葡萄的比最喜欢吃桃子的多(
(1)根据右图填写下表。
6 8 6 4 3
(2)最喜欢吃(
西瓜
)的人数最多,最喜欢吃(梨
)的人数最少。(3)最喜欢吃葡萄的比最喜欢吃桃子的多(
2
)人。
答案:
(1)6 8 6 4 3
(2)西瓜 梨
(3)2
(1)6 8 6 4 3
(2)西瓜 梨
(3)2
3.

(1)分成两类,可以怎样分?

(2)你还能继续分吗?

(3)根据第二次分类的结果,提出一个问题并解答。
(1)分成两类,可以怎样分?
(2)你还能继续分吗?
(3)根据第二次分类的结果,提出一个问题并解答。
答案:
(1)
或
(2)
(3)提问不唯一,如:蓝色有把的杯子比黄色有把的杯子多几个?
3-2=1(个)
【解析】
(1)图中杯子按蓝色或黄色、有把或无把都能分成两类。
(2)第一次先按颜色分,第二次再按有无把分;或第一次先按有无把分,第二次再按颜色分。两种分法的最终结果一样。
(3)根据数据提出用加法或减法解决的问题即可。
(1)
或
(2)
(3)提问不唯一,如:蓝色有把的杯子比黄色有把的杯子多几个?
3-2=1(个)
【解析】
(1)图中杯子按蓝色或黄色、有把或无把都能分成两类。
(2)第一次先按颜色分,第二次再按有无把分;或第一次先按有无把分,第二次再按颜色分。两种分法的最终结果一样。
(3)根据数据提出用加法或减法解决的问题即可。
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