2025年新课堂学习与探究五年级科学上册青岛版


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《2025年新课堂学习与探究五年级科学上册青岛版》

探究漂浮材料的漂浮能力是否一样。
|实验名称|探究漂浮材料的漂浮能力是否一样。|
|设计者| |
|研究问题|不同漂浮材料的漂浮能力一样吗?|
|实验器材|形状、大小完全一样的泡沫板和木板,沙子,勺子,天平。|
|实验步骤| |
|实验结论| |
答案: 实验步骤:将形状、大小完全一样的泡沫板和木板轻轻放在水面上;用勺子取沙子分别放在天平的左右两端,天平恢复平衡后,将两盘的沙子分别慢慢倒在泡沫板和木板上,观察哪块板先没入水中。 实验结论:泡沫板的漂浮能力比木板强。
查阅资料,找一找哪些漂浮材料的漂浮能力较强。
答案: 塑料泡沫;芦苇;巴尔杉木等。
通过本节课的学习,我收获了……
答案: 请同学们根据自身学习情况总结作答。

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