2025年新课堂学习与探究四年级科学上册青岛版


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《2025年新课堂学习与探究四年级科学上册青岛版》

4. 热气球通过(
B
)的方式下降。
A.持续加热空气
B.将热空气放出,让冷空气进入
C.刺破气球
答案: B
二、判断。
1. 中国是世界上最早发明热气球的国家。 (
)
2. 夏天天气很热,气温高,因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气,它们也能升上天空。 (
×
)
3. 气球中充满热空气时,气球就会上升。如果气球内外的空气温度一样,那么气球是不会上升的。 (
)
4. 气压相同,热空气比同体积的冷空气的重量轻。 (
)
5. “孔明灯”最早是用来提供军事信号的。 (
)
6. 炒菜时的热气是上升的。 (
)
答案: 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√
实验:探究热空气会上升的性质。
【猜想】
热空气会上升

【器材】坩埚、酒精棉球、火柴、镊子、塑料袋、湿抹布。
【方法】
实验记录单

| | 塑料袋里的空气温度高还是低? | 塑料袋里的空气体积是否膨胀? | 塑料袋里的空气重量是否变轻? | 松手后塑料袋是否上升? |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 点火前 | 低 | 否 | 否 | 否 |
| 点火后 | 高 | 是 | 是 | 是 |
| 结论 | 热空气温度高 | 热空气体积膨胀 | 热空气重量变轻 | 热空气会上升 |

实验记录单
答案: 【猜想】热空气会上升。
| | 塑料袋里的空气温度高还是低? | 塑料袋里的空气体积是否膨胀? | 塑料袋里的空气重量是否变轻? | 松手后塑料袋是否上升? |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 点火前 | 低 | 否 | 否 | 否 |
| 点火后 | 高 | 是 | 是 | 是 |
| 结论 | 热空气温度高 | 热空气体积膨胀 | 热空气重量变轻 | 热空气会上升 |

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