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1. 在(
毫米
)里填上合适的长度单位。 量感
答案：
毫米 分米 千米 米
2. 在括号里填上合适的数。 数感
30 分米 = (
3 千米 - 1000 米 = (
4 分米 + 300 毫米 = (
30 分米 = (
3
)米 400 厘米 = (4
)米3 千米 - 1000 米 = (
2000
)米4 分米 + 300 毫米 = (
700
)毫米
答案：
3 4 2000 700
3. 跨学科 下面是乐乐的日记。请你帮他把用错的长度单位改正过来,填在括号里。
周六,我们去海洋馆,我特别高兴。早晨我从 2 分米(
周六,我们去海洋馆,我特别高兴。早晨我从 2 分米(
米
)长的床上爬起来,穿上 18 分米(厘米
)长的新鞋。走进卫生间,拿起 12 毫米(厘米
)长的牙刷,挤出 8 厘米(毫米
)长的一段牙膏,快速地刷完牙。吃完早饭,我以每分钟 100 千米(米
)的速度跑到学校。排好队后,我们乘上公共汽车,汽车以每小时 60 米(千米
)的速度在公路上行驶着。
答案：
米 厘米 厘米 毫米 米 千米
二、应用推理意识 生活中的数学。
把一根长 4 米 5 分米的圆柱形的木头平均锯成 9 段,每段木头有多长？一共需要锯几次？
把一根长 4 米 5 分米的圆柱形的木头平均锯成 9 段,每段木头有多长？一共需要锯几次？
答案：
4米5分米=45分米 45÷9=5(分米) 9-1=8(次) 答:每段木头有5分米长,一共需要锯8次。
三、素养提升 我们选择什么出行方式比较合适？大概需要多长时间？选一选,填一填。
1. 一会儿我们要去花圃采些花,花圃离我们这里有 3 千米。我们可以选择(
2. 暑假我们全家要去北京,北京离我们这里有 1500 千米。我们可以选择(
1. 一会儿我们要去花圃采些花,花圃离我们这里有 3 千米。我们可以选择(
A
)出行,大约需要(②
)。2. 暑假我们全家要去北京,北京离我们这里有 1500 千米。我们可以选择(
C
)出行,大约需要(③
)。
答案：
1.A ② 2.C ③
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