《2025年黄冈小状元作业本三年级语文上册人教版重庆专版》

六、这是一所特别的学校,读一读,选一选。(填序号)(目标：104)
①团结 ②美丽 ③欢乐
我们可爱的小学很特别：这里有摇晃的凤尾竹、洁白的墙,这是一所$\underline{\quad\quad}$的学校；我们高高兴兴来到学校,都成了好朋友,这是一所$\underline{\quad\quad}$的学校；我们在课堂上认真读书,在课后尽情玩耍,这是一所$\underline{\quad\quad}$的学校。

答案： 六、② ① ③

七、阅读课文选段,完成练习。(目标：103、104)
上课了,大家在教室里一起朗读课文,那声音真好听！这时候,窗外十分安静,树枝不( )了,鸟儿不( )了,蝴蝶( )在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,( )来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来( )热闹。
1. 语文要素 在选段的括号里填入有新鲜感的动词。
2. “这些山林里的朋友”在选段中指$\underline{\quad\quad}$、蝴蝶、$\underline{\quad\quad}$这三种动物。
3. 边读边想象画面,将下面的思维导图补充完整。
( )里书声琅琅,窗外十分( )
下课 跳孔雀舞,摔跤,( ),招引来( )、( )
4. 关于选段对小动物们进行的描写,下列分析不正确的一项是( )。
A. 为了突出同学们读书认真。
B. 为了突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
C. 为了表现这些小动物们的胆子很大。
D. 为了突出同学们的欢乐愉快和自由自在。

答案： 七、1.摇 叫 停 跑 看
2.鸟儿 猴子
3.上课 教室 安静
做游戏 小鸟 松鼠
案与解析
4.C

八、你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？观察下面的场景,根据提示写一写。

上课了,我和同学们会在教室里$\underline{\quad\quad}$,在图书室里$\underline{\quad\quad}$；下课了,我和同学们会在操场上$\underline{\quad\quad}$,在花坛边$\underline{\quad\quad}$。

答案： 八、示例：认真听讲 安静地看书
做运动、玩游戏 欣赏美丽的花朵
解析：本题考查写话的能力。根据题干中给出的时间“上课了”“下课了”和地点“教室里”“图书室里”“操场上”“花坛边”，联系自身实际和平时观察所得写话即可。