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八、口语交际。(5 分)
“使用公勺公筷,推行分餐制”的文明就餐宣传活动,引起了广大民众的关注和热议。请你先站在不同人群的立场,把下面的意见补充完整,再说一说自己的看法。
爷爷奶奶：使用公勺公筷,分开就餐,会使人与人之间的关系疏远,影响和亲友之间的感情,我们觉得这样不好！
(1)餐厅老板：______
(2)医护人员：______
(3)我：______
“使用公勺公筷,推行分餐制”的文明就餐宣传活动,引起了广大民众的关注和热议。请你先站在不同人群的立场,把下面的意见补充完整,再说一说自己的看法。
爷爷奶奶：使用公勺公筷,分开就餐,会使人与人之间的关系疏远,影响和亲友之间的感情,我们觉得这样不好！
(1)餐厅老板：______
(2)医护人员：______
(3)我：______
答案：
1. 美丽 渺小 2. 映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 3. 列数字 渺小 4. 海洋 云层 大气层
九、阅读下面的课文选段,完成练习。(9 分)
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。它是一个半径不到 6400 千米的星球。它只有这么大,不会再长大。
1. 选段描写了地球的______、______。(2 分)
2. 用“____”画出描写地球美丽壮观的句子。(2 分)
3. 画“﹏﹏”的句子运用了______的说明方法,写出了地球的______。(2 分)
4. “上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中,“蓝色”的“纹痕”是______,“白色”的“纹痕”是______,“水蓝色‘纱衣’”指的是______。(3 分)
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。它是一个半径不到 6400 千米的星球。它只有这么大,不会再长大。
1. 选段描写了地球的______、______。(2 分)
2. 用“____”画出描写地球美丽壮观的句子。(2 分)
3. 画“﹏﹏”的句子运用了______的说明方法,写出了地球的______。(2 分)
4. “上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中,“蓝色”的“纹痕”是______,“白色”的“纹痕”是______,“水蓝色‘纱衣’”指的是______。(3 分)
答案：
1.（1）奇妙的想法和思想。 （2）冥思苦想，费尽心思的意思。 2. 列数字 具体、准确地说明全球气候变暖，给地球降温迫在眉睫 3. 向空中抛撒铝和硫的粉末；在赤道上放置5万面反射镜；发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射；在拉格朗日点安装一面直径为2000千米的半透明镜子。 4. 不能去掉。因为这个句子说明了数据的来源，使文章语言表达更准确，更具有科学性。 5. 示例：鼓励家庭安装太阳能热水器（普及使用太阳能），以减少不可再生能源的使用，减少温室气体排放。（合理即可）
十、阅读下面的文字,完成练习。(13 分)
如何给地球降温(节选)
龙学锋
气候学家已发出警告：未来一百年,全球气温将升高 $1.5^{\circ}C$～$6^{\circ}C$,海平面将升高 154.5 厘米,沙漠将更干燥,气候将更加恶劣,厄尔尼诺现象将更为严重,全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温？科学家提出了许多奇思妙想。
美国“氢弹”之父——物理学家爱德华·特勒去世以前曾有过设想：向空中抛撒铝和硫的粉末,给地球降温。按照他的计算,向空中抛撒一百万吨铝和硫的粉末,可以使日照减少 1％,从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991 年,波及范围达数百万平方千米的皮纳图博火山灰使地球平均气温下降了 $0.41^{\circ}C$,而且持续时间长达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于 13 千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮,向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼了冷水。他们认为,散布于空中的这些硫和铝的微粒,很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在赤道上放置 5 万面反射镜；发射一颗巨大的卫星,悬于地球与太阳之间,以挡住部分太阳辐射。
除了特勒以外,还有许多科学家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引力互相抵消处(即拉格朗日点),安装一面直径为 2000 千米的半透明镜子。他认为,这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应,而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度,以增加或减少透过它的太阳辐射量。
1. 联系上下文,写出下列词语的意思。(2 分)
(1)奇思妙想：______
(2)苦苦思索：______
2. 选文第 1 自然段运用了______的说明方法,作用是______。(2 分)
3. 科学家为了给地球降温,提出了哪些奇思妙想？(4 分)______
4. 选文第 2 自然段中画“____”的句子能否去掉？为什么？(3 分)______
5. 你能想到给地球降温的其他方法吗？试着写一写。(2 分)______
如何给地球降温(节选)
龙学锋
气候学家已发出警告：未来一百年,全球气温将升高 $1.5^{\circ}C$～$6^{\circ}C$,海平面将升高 154.5 厘米,沙漠将更干燥,气候将更加恶劣,厄尔尼诺现象将更为严重,全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温？科学家提出了许多奇思妙想。
美国“氢弹”之父——物理学家爱德华·特勒去世以前曾有过设想：向空中抛撒铝和硫的粉末,给地球降温。按照他的计算,向空中抛撒一百万吨铝和硫的粉末,可以使日照减少 1％,从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991 年,波及范围达数百万平方千米的皮纳图博火山灰使地球平均气温下降了 $0.41^{\circ}C$,而且持续时间长达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于 13 千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮,向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼了冷水。他们认为,散布于空中的这些硫和铝的微粒,很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在赤道上放置 5 万面反射镜；发射一颗巨大的卫星,悬于地球与太阳之间,以挡住部分太阳辐射。
除了特勒以外,还有许多科学家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引力互相抵消处(即拉格朗日点),安装一面直径为 2000 千米的半透明镜子。他认为,这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应,而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度,以增加或减少透过它的太阳辐射量。
1. 联系上下文,写出下列词语的意思。(2 分)
(1)奇思妙想：______
(2)苦苦思索：______
2. 选文第 1 自然段运用了______的说明方法,作用是______。(2 分)
3. 科学家为了给地球降温,提出了哪些奇思妙想？(4 分)______
4. 选文第 2 自然段中画“____”的句子能否去掉？为什么？(3 分)______
5. 你能想到给地球降温的其他方法吗？试着写一写。(2 分)______
答案：
1.
(1)奇妙的想法和思想。
(2)形容竭力思索，费尽心思。
2.列数字；具体准确地说明全球变暖的严重性。
3.①向空中抛撒铝和硫的粉末；②在赤道上放置5万面反射镜；③发射一颗巨大卫星悬于地球与太阳之间以挡住部分太阳辐射；④在拉格朗日点安装直径2000千米的半透明镜子。
4.不能去掉。该句运用举例子的说明方法，具体说明了火山灰能使地球降温，为特勒的设想提供事实依据，增强说服力。
5.示例：多植树造林，增加植被覆盖率以吸收二氧化碳。
(1)奇妙的想法和思想。
(2)形容竭力思索，费尽心思。
2.列数字；具体准确地说明全球变暖的严重性。
3.①向空中抛撒铝和硫的粉末；②在赤道上放置5万面反射镜；③发射一颗巨大卫星悬于地球与太阳之间以挡住部分太阳辐射；④在拉格朗日点安装直径2000千米的半透明镜子。
4.不能去掉。该句运用举例子的说明方法，具体说明了火山灰能使地球降温，为特勒的设想提供事实依据，增强说服力。
5.示例：多植树造林，增加植被覆盖率以吸收二氧化碳。
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