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1. 读一读,连一连。

答案:
2. 照样子,用加点词语写句子。
例 周总理$\underline{一手}$端着盛满清水的银碗,$\underline{一手}$拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
(1)
例$ \underline{多么}$幸福啊,1961 年的泼水节!
(2)
例 周总理$\underline{一手}$端着盛满清水的银碗,$\underline{一手}$拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
(1)
我一手拿着画笔,一手按着画纸,准备画画。
例$ \underline{多么}$幸福啊,1961 年的泼水节!
(2)
多么令人难忘啊,2022 年的北京冬奥会!
答案:
示例:
(1)我一手拿着画笔,一手按着画纸,准备画画。
(2)多么令人难忘啊,2022 年的北京冬奥会!
(1)我一手拿着画笔,一手按着画纸,准备画画。
(2)多么令人难忘啊,2022 年的北京冬奥会!
3. 熟读课文,完成练习。
周总理(
(1)根据课文内容填空。
(2)用“____”在文段中画出表示颜色的字词。
周总理(
身穿
)对襟白褂、咖啡色长裤,头上(包着
)一条水红色头巾,(笑容满面
)地来到人群中。(1)根据课文内容填空。
(2)用“____”在文段中画出表示颜色的字词。
白 咖啡色 水红色
答案:
(1)身穿 包着 笑容满面
(2)白 咖啡色 水红色
(1)身穿 包着 笑容满面
(2)白 咖啡色 水红色
4. 小明在参观周恩来同志故居时,下列哪些行为是正确的?请你选一选。(
①保持安静,不大声说话 ②在墙上涂写刻画“小明到此一游”
③听从指挥,有序排队 ④随意触摸故居里的文物,乱丢垃圾
①③
)(多项选择,填序号)①保持安静,不大声说话 ②在墙上涂写刻画“小明到此一游”
③听从指挥,有序排队 ④随意触摸故居里的文物,乱丢垃圾
答案:
①③
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