《2025年作业本江西教育出版社二年级语文上册人教版》

9. 植物园里的植物很有趣。请你照样子,用加点词语写句子。
例 梧桐树叶像手掌。
(1)银杏树叶像扇子。
例 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
(2)园里有许多树,有枫树、银杏树、松树、柏树,各种各样,有趣极了。
例 园里的工作人员有时候修剪枝叶,有时候向游客介绍植物知识。
(3)同学们正游览着,有时候观察树木,有时候拍照留念。

答案： 9.示例:
(1)扇子
(2)枫树、银杏树、松树、柏树 各种各样
(3)观察树木 拍照留念

10. 为了让人们更好地认识各种树木,植物园里的工作人员正在制作树牌。制作树牌需要哪些步骤呢?读一读,给下列句子排序。
(②)用笔在硬纸板上画出喜欢的形状,如心形、树叶形等,作为树牌的外形。
(④)在画好的形状上写上树的名称、特点等信息并适当美化。
(①)准备好硬纸板、笔、剪刀、绳子等材料。
(③)用剪刀沿画好的形状边缘剪。
(⑤)在剪下的硬纸板顶端打一个小孔,穿好绳子,挂到树上。

答案： 10.②④①③⑤或②③①④⑤

11. 绘本上介绍的日月潭等风景名胜,容易让人联想到本学期学习的古诗名句。请你读一读,把下面的句子补充完整。
雨中的日月潭一片朦胧,真是“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”;庐山的瀑布如巨龙飞奔而下,正如李白所说的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;夕阳西下,黄河浩浩荡荡地流向大海,这情景不就是王之涣笔下的“白日依山尽,黄河入海流”吗?

答案： 11.山头 水连天 直下三千尺 银河 白日依山尽

12. 植物科普书中有这样一篇文章。请你读一读,再完成练习。
仙人掌的刺
窗台上
小花猫跳到窗台上玩耍,一不小心碰到了仙人掌,小爪子被刺扎到了。小花猫疼得直甩爪子。它舔了舔伤口,好奇地问仙人掌:“你为什么全身都是刺呀?”仙人掌笑着说:“这些刺其实就是我的叶子。”
小花猫惊讶极了,睁大眼睛说:“你的叶子怎么和其他植物的叶子不一样呢?”
仙人掌耐心地解释:“我的祖先住在沙漠里,那里又干又热,特别缺水。为了能活下去,我的身体变得胖胖的,这样就能储存好多好多的水,而叶子变成刺,这样我身体里的水分就不容易跑出去啦!”
小花猫这下明白了,点点头说:“原来是这样!所以你们不用经常喝水,对不对?”仙人掌笑着说:“你真聪明,就是这样!”
(1)请你在短文中的方框里填入合适的标点符号。
(2)读了短文,我知道仙人掌的祖先住在沙漠里,它胖胖的身体里储存了水。
(3)下列植物的刺分别有什么作用呢?请你结合短文内容和生活实际选一选。(填序号)
①传播种子 ②防止水分蒸发 ③辅助攀爬
爬山虎(③) 苍耳(①) 仙人掌(②)

答案： 12.
(1)， 。
(2)沙漠 水
(3)③ ① ②