《2025年同步练习西南大学出版社二年级数学上册西师大版重庆专版》

1. 请将小动物的“身体尺”，按从短到长的顺序排序。(填序号)
①木木的一拃 ②大象的鼻子 ③兔子的脚
()＜()＜()

答案： ③＜①＜②

2. 任务卡：用纸条做“爪子尺(15厘米)”和“脚尺(20厘米)”，量一量你的书包长度，记录结果。
爪子尺：()次 脚尺：()次

答案： 使用爪子尺（15厘米）测量书包长度：
经测量（模拟），书包长度为30厘米，需要爪子尺次数：$30 ÷ 15 = 2$（次）。
使用脚尺（20厘米）测量书包长度：
因为$30÷ 20 = 1.5$（次），实际测量时次数需为整数，所以需测量2次（第二次不足20厘米也按一次算）。
爪子尺：
(2)次；脚尺：
(2)次。

3. 思考：为什么用“爪子尺”量的次数更多？

答案： 因为“爪子尺”的长度比常用尺子短，测量同一物体时，短尺子需要更多次拼接测量，所以量的次数更多。