《2025年鼎尖同步练习六年级语文上册人教版》

一、下面是妙妙笔记本上的几句话,但有些字词她拿捏不住,请帮帮她。

贝多芬

熟

(shóu shú)练地按起$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline & & & \\\hline\end{array}\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline & & & \\\hline qín jiàn,$为盲姑娘$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline & & & \\\hline\end{array}\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline & & & \\\hline pǔ zòu$了一首新曲子,这首曲子仿佛带她看到了洒满了月光的微波

粼

(lín líng)粼的海面,皮鞋匠从她那

恬

(tián kuò)静的脸上发现她早已深深$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline & & & \\\hline\end{array}\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline & & & \\\hline táo zuì$其中。

答案： shú 琴键 谱奏 lín tián 陶醉

二、下面三组词语是好朋友,试试在句子中将它们区分开。
在( )的月光下,我漫步在( )的小路上,闻着玉兰花的阵阵( ),无比惬意。

答案： 清幽 幽静 幽香

三、将下面句子按要求换一种表达方式,再对比看看有什么区别。
1. 断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)______
2. 贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)______
3. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为“把”字句)______

答案： 1. 钢琴声传出来。2. 贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。3. 美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。

四、品读对话,仔细感受人物心灵之美。
1. 一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”
姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
盲姑娘对哥哥的安慰中包含了对哥哥的体贴,展现了盲姑娘______的品格。这组对话表现了他们的______。
2. 盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇! 感情多深哪! 您,您就是贝多芬先生吧?”
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗? 我再给您弹一首吧。”
(1)盲姑娘的话中,“______”是赞叹弹奏技艺的高超;“______”是赞叹情感表现得充沛;“您,您就是贝多芬先生吧”表明盲姑娘______(怀疑 确定)弹奏者是贝多芬,展现了______。
(2)这组对话显示出贝多芬创作《月光曲》的原因是______。

答案： 1. 善解人意 手足情深 2.（1）弹得多纯熟哇 感情多深哪 确定盲姑娘对音乐的热爱程度之深 （2）盲姑娘爱音乐、懂音乐，贝多芬觉得自己遇到了知音