《2025年能力培养与测试三年级语文上册人教版湖南专版》

一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
门

缝

$\underset{\cdot}{(féng fèng)} $

婚

礼(hūn huī)

忍

不住(rèn rěn)

陶

醉(táo tāo)
加$

倍

(bèi péi) $

汪

汪叫(wàng wāng)

答案： fèng√ hūn√ rěn√ táo√ bèi√ wāng√

二、选词填空。(填序号)
①热闹 ②吵闹
1. 陶陶听见鸽子的谈话,陷入了沉思：如果所有动物都被邀请了,当然也包括我,为什么我不去参加这有史以来最( )的婚礼呢？
2. 爸爸在休息,妈妈让我保持安静,不要( )。
①激烈 ②剧烈
3. 得知她要去参加狮王的婚礼,蜘蛛哈哈大笑,巨大的蜘蛛网被笑声震得( )地颤动起来。
4. 对于这个问题,大家看法不一,争论得很( )。

答案： 1.① 2.② 3.② 4.①

三、读句子,按要求完成练习。
1. 老屋

已

经

活了一百多岁了。(用加点的词语写句子) ______
2. “啪”的一声,弟弟把杯子打碎了……(预测一下接下来会发生什么,续写句子) ______

答案： 示例:1.爷爷今年已经七十岁了。2.略

四、阅读短文,完成练习。 ______
小猫咪没有长大,不懂事,看到人们穿着鞋子走来走去,就问自己：“我怎么没有鞋子呢？” 猫妈妈没在家,小猫咪在床底下钻啊找啊,好不容易找到四只鞋子,就穿在脚上,到院子里去了。
小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着,连连点头。“那你怎么不穿鞋子啊？”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”
小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”麻雀说一句,跳一下。“那你怎么不穿鞋子啊？”“我穿上鞋子,脚趾抓不住树枝呢。”
小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子啊？”“我穿上鞋子,游泳不方便。” ______ ______ ______ ______
小猫咪高兴了,想：我不用刨土,不用抓树枝,不喜欢游泳……只有我可以穿鞋子,妙！妙！妙！
猫妈妈回来了,看了看小猫咪,生气了。小猫咪说：“我的脚心没有毛,穿上鞋子多(舒服 难受)啊！”猫妈妈抬起一只脚,说：“你看,我的脚心也没长毛。可是,我们不应该穿鞋子。”小猫咪觉得很(奇怪 神奇),歪着头,瞪着眼：“这是为什么呀？”猫妈妈说：“咱们的脚心,好像医生的听诊器,能知道地面上有没有响动呢！”
晚上,小猫咪脱掉鞋子,趴在院子里,把四个脚掌贴在地上,发现(果然 竟然)像妈妈说的一样。从此,……
1. 给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。
2. 用“√”从短文中的括号里选择恰当的词语。
3. 下列对短文内容理解不正确的一项是( )
A. 公鸡穿上鞋子就不能刨土找虫子吃了。
B. 麻雀穿上鞋子,脚趾就抓不住树枝了。
C. 小猫咪看见小动物们都穿鞋子,也回家找鞋子。
4. 你觉得小猫咪还问了谁呢？它是怎么回答的？想一想,写在文中的横线上。
5. 根据短文结尾的内容预测一下小猫咪会怎么做,并说明预测依据。 ______

答案： 1. 小猫咪穿鞋
2. 舒服√ 奇怪√ 果然√
3. C
4. 小猫咪问小狗：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”小狗摇着尾巴说。“那你怎么不穿鞋子啊？”“我穿上鞋子，奔跑速度会变慢呢。”
5. 预测：小猫咪以后再也不穿鞋子了。
依据：小猫咪发现妈妈说的是对的，脚心能感知地面响动很重要，所以它会听从妈妈的话，不再穿鞋子。