《2025年名师面对面先学后练三年级英语上册人教版》

一、给下列对话选择相应的图片。
(B) 1. —Oh no!
—It's OK.
A.
(C) 2. —Hello! My name is Mike Black.
—Hi! I'm Sarah Miller.
B.
(E) 3. —What should friends do?
—Listen.
C.
(D) 4. —We can share.
—Thank you.
D.
(A) 5. —Hello! My name is Mike.
—Hi! I'm Wu Binbin.
E.

答案： 一、1.B 2.C 3.E 4.D 5.A
解析 1. 句意：“噢，不！”“没关系。”，故选 B。
图意：一个人把饮品打翻到另一个人身上了。
2. 句意：“你好！我叫Mike Black。”“嗨！我是Sarah Miller。”，故选C。图意：两个人在打招呼。
3. 句意：“朋友应该做什么？”“倾听。”，故选E。
图意：女孩指着耳朵听。
4. 句意：“我们可以分享。”“谢谢你。”，故选 D。
图意：两个人在分享玩具。
5. 句意：“你好！我叫Mike。”“嗨！我是Wu Binbin。”，故选A。图意：Mike和Wu Binbin在互相打招呼。

二、任务型阅读。
任务一：给下列图片选择相应的句子。
1. (A)
2. (E)
3. (B)
4. (C)
5. (D)
任务二：读句子,在方框中圈出句子中出现过的单词。
eyes listen share help friend play

答案： 二、任务一：1.A 2.E 3.B 4.C 5.D
解析 1. 图意：一位小男孩在指自己的眼睛，A项句意：看着我的眼睛。“嗨！”与图1相符，故选A。
2. 图意：两个人在拼木偶，E项句意：我的朋友和我一起玩。与图2相符，故选E。
3. 图意：Chen Jie在认真倾听，B项句意：我倾听。与图3相符，故选B。
4. 图意：两人在共看一本书，C项句意：我分享。与图4相符，故选C。
5. 图意：一个男孩准备帮另一个男孩提水，D项句意：我帮助。与图5相符，故D。
任务二：eyes listen share help friend play
解析 此题只需认真读上述句子，找到对应单词，在下列方框中圈出来即可。