2025年学习探究诊断小学语文二年级上册人教版


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《2025年学习探究诊断小学语文二年级上册人教版》

一、看拼音写词语。
$\begin{array}{ccc}yóu\ xì & ài\ hào & tiào\ shuǐ & zhēn zhèng \\
游戏
&
爱好
&
跳水
&
真正
\\\end{array}\\□□□□ & □□□□ & □□□□ & □□□□ \\ $
答案: 游戏 爱好 跳水 真正
二、照样子说一说,也可以试着写一写。
例:(松软)的泥土 (黑油油)的泥土
(
弯弯
)的月亮 (
亮晶晶
)的月亮
例:(慈祥)地说 (高兴)地说
(
认真
)地写 (
仔细
)地写
答案: (弯弯)的月亮 (亮晶晶)的月亮
(认真)地写 (仔细)地写
三、阅读短文,按要求做。
鹬(yù)蚌(bàng)相争
鹬低着头在天上飞,想找食物吃。忽然,它看见一只河蚌张开壳(ké)正在河滩(tān)上晒太阳。它立刻俯(fǔ)冲下来用嘴啄(zhuó)住河蚌的肉。河蚌急忙用力合上双壳,紧紧夹住鹬的嘴。

鹬说:“几天不下雨,你就会渴死,看你松开不松开!”
蚌说:“几天不松口,你就会饿死,看你还啄不啄我!”
就这样,鹬蚌争来争去,谁也不让步。这时,一个渔民路过河滩,他不费(fèi)力气就把鹬蚌一起逮(dǎi)住了。
1. 短文共有(
3
)个自然段。第(
3
)自然段告诉我们鹬蚌相争,渔民不费力气把它们一起逮住了。
2. 从第一自然段找出两只动物相争斗的句子,用“____”画出来。
它立刻俯冲下来用嘴啄住河蚌的肉。河蚌急忙用力合上双壳,紧紧夹住鹬的嘴。

3. 判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
(1)鹬被渔民逮住,是因为它几天不松口,被饿死了。(
×
)
(2)鹬和蚌在争斗时互不相让,得到好处的是渔民。(
)
(3)如果鹬和蚌及时停止互相争斗,它们可能就不会都被渔民逮住了。(
)
答案: 1. 3 3
2. 它立刻俯冲下来用嘴啄住河蚌的肉。河蚌急忙用力合上双壳,紧紧夹住鹬的嘴。
3.
(1)×
(2)√
(3)√

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