《2025年学习探究诊断小学语文二年级上册人教版》

一、连一连,运用下面的词语,说一说蝌蚪和青蛙的样子。

答案： 黑灰色的——身体；大大的——脑袋；长长的——尾巴；宽宽的——嘴巴；鼓着——大眼睛；披着——绿衣裳；露着——白肚皮；甩着——长尾巴 

二、阅读短文,按要求做。
大象医生让猴子化验(yàn)员给动物验血。
病人真多呀！蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽了出来,装进一根根玻璃管(guǎn)里。
化验结果出来了,可是大象医生发现玻璃管上一个名字也没有,原来猴子化验员忘了写名字。怎么办呢？猴子急得上蹿下跳。
大象想了想说：“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫(méi)瑰(gui)红的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写上名字,并说：“今后,我一定要认真做好自己的工作。”
1. 化验结果出来了,猴子化验员为什么急得上蹿下跳？在文中找到有关的句子,用“____”画下来。
2. 蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓的血分别是什么颜色的？用“$◯$”在文中圈画出来。

3. 文中最后一句话中有一组意思相近的词,请你用“ ”画出来。
4. 你从这篇短文中懂得了什么道理？跟伙伴交流交流。
1. 化验结果出来了，可是大象医生发现玻璃管上一个名字也没有，原来猴子化验员忘了写名字。
2. 青绿色、淡蓝色、青色、玫瑰红
3. 认真 细心
4. 做事情要认真细心。

答案： 1. 化验结果出来了，可是大象医生发现玻璃管上一个名字也没有，原来猴子化验员忘了写名字。
2. 青绿色、淡蓝色、青色、玫瑰红
3. 认真 细心
4. 做事情要认真细心。