《2025年学习探究诊断小学语文二年级上册人教版》

一、拼一拼,连一连。

答案： là yuè——腊月
dòu zhēng——斗争
yóu dēng——油灯
nián dài——年代
wò bǐ——握笔
chá jué——察觉

二、比一比,组词语。
轻(轻重) 视(看见) 夜(夜晚) 立(立正)
清(清水) 现(现在) 叶(叶子) 利(利益)

答案： 轻重 看见 夜晚 立正 清水 现在 叶子 利益

三、阅读短文,按要求做。
一件棉衣
天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席身上穿的仍是那件已经穿了好几年的棉衣。
我们也记不清毛主席的那件棉衣已经穿过几个冬天了,可能是刚到延安那年换上的吧。棉衣面料是灰土布的,两个胳(gē)膊(bo)肘(zhǒu)都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换一件新的,主席老是不肯。说的次数多了,主席生气了,说：“现在抗战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。我的这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”
1. 用“____”画出描写主席棉衣的句子。看到主席的棉衣,你知道了什么？毛主席的棉衣很旧，穿了多年，已经破损打补丁。
2. 用“ ”画出主席不换棉衣的原因。从中你看出了怎样的主席？勤俭节约、关心人民、以身作则的主席。

答案： 1. 描写主席棉衣的句子：毛主席身上穿的仍是那件已经穿了好几年的棉衣。棉衣面料是灰土布的，两个胳膊肘都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。
知道了：毛主席的棉衣很旧，穿了多年，已经破损打补丁。
2. 主席不换棉衣的原因：“现在抗战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。我的这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”
看出了：勤俭节约、关心人民、以身作则的主席。