2025年初中学练案九年级历史上册人教版


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《2025年初中学练案九年级历史上册人教版》

|西欧庄园|庄园的领主与佃户|独立的自给自足的①
政治和经济
单位|
| | |居民均为领主的②
佃户
|
| | |庄园土地分为③
自营地
和④
份地
|
| |庄园法庭|开放时间、开庭地点:⑤
不固定
|
| | |维护了庄园的⑥
公共秩序
|
| | |审判依据:⑦
习惯法
和⑧
村法
|
答案: 政治和经济
佃户
自营地
份地
不固定
公共秩序
习惯法
村法
7. 阅读材料,回答问题。
材料一 他们不能擅自离开土地。他们有权耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺。他们每星期要在主人的庄园上劳作数日,还得修缮主人的道路、桥梁和围墙。他们的思想受到宗教严格控制,定期要到教堂参加宗教活动。当他们结婚、继承父辈的田产或使用当地的磨坊时,要向主人纳税,到了圣诞节和复活节,也得付些钱款。
——摘编自勒纳等《西方文明史》
材料二 “庄园会议的程序并非由领主的意志决定,而是由古老而强有力的传统即庄园习惯统治。”……常用的法令习惯术语是“经一致同意”……如1250年,诺丁汉姆郡某村的村法由“该村所有成员”同意并盖上“村庄共同体”的印章颁发的。
(1)根据材料一结合所学,他们指什么人?他们生活在什么时代?概括“他们”所处时代的基本特征。
(2)根据材料二指出庄园中审判的主要依据。结合材料和所学知识说明设立“庄园会议”有何进步意义。
答案:
(1) 他们指庄园的佃户(包括自由的农民和缺少自由的农奴)。生活在中世纪的西欧。基本特征:政治上实行封君封臣制度;经济上实行庄园和农奴制度;思想上基督教会拥有重要地位。
(2) 主要依据:庄园习惯。进步意义:一定程度上限制了领主的特权;体现了庄园成员的共同意志,有利于维护庄园秩序。

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