《2025年初中学练案九年级历史上册人教版》

4. “7 世纪的日本如果拒绝学习和仿效隋唐时期中国文明,……日本的原始文明照样可以在其列岛生存下,……当历史行进到 19 世纪,西方资产阶级文明则‘迫使一切民族——如果他们不想灭亡的话……在自己那里推行所谓‘文明制度’。”上述材料说明(B)
A.大化改新是日本被动学习隋唐文化的结果
B.明治维新是日本严重民族危机催化的产物
C.日本具有极强的吸收其他先进文明的能力
D.大化改新与明治维新都是日本发展的转折

答案： B

5. 1868 年,日本明治政府实行了一系列除旧布新的改革措施。这次改革要实现的目标不包括(C)
A.实现富国强兵
B.发展资本主义
C.推翻幕府统治
D.促进文明开化

答案： C

6. “政府以赎买方式革除武士俸禄,鼓励其将所持资金投入办实业。”材料所述现象出现在(C)
A.17 世纪
B.18 世纪
C.19 世纪
D.20 世纪

答案： C

7. 1874 年,时任日本内务卿的大久保利通在其“殖产兴业”的建议书中写道：“物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,但寻其根源,又无不依赖政府官员诱导奖励之力。”此后,日本走向工业化道路的特点是(D)
A.始终由国家出资兴办企业
B.建立高度集中的经济体制
C.通过鼓励对外贸易推动工业化
D.国家大力扶植私人兴办企业

答案： D

8. 1871 年,日本教育部成立。其中第一批预算费用就包括派遣 250 名留学生出国深造。同一时期,日本仿效德国模式训练陆军军官,仿效英国模式发展海军,仿效法国模式改革法制,仿效美国创办新式大学。这些举措共同表明,明治时期的日本(C)
A.重视军事训练
B.注重国民教育
C.积极学习西方
D.加强中央集权

答案： C