《2025年同步轻松练习九年级历史上册人教版》

7. 古典时期的希腊城邦与中世纪后期的西欧城市,虽然兴起的时空不同,其发展却有不少雷同之处。下列选项中属于两者“雷同之处”的是(C)。
A.都因商业需要而兴起
B.公民都以商人为主体
C.都是独立的政治单位
D.都实施直接民主政治

答案： C

8. 从10世纪起,西欧旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。最初,这些城市的基本居民是(A)。
A.手工工匠和商人
B.自耕农和农奴
C.封建领主和农民
D.封建领主和商人

答案： A

9. 在中世纪,为了阻止外来手工业者的竞争和限制本地同行业的手工业者之间的竞争,城市手工业者建立起一种组织叫行会。手工业行会的正式成员一般是(B)。
A.商人
B.作坊主
C.帮工
D.学徒

答案： B

10. 下列关于中世纪城市的叙述,不正确的是(D)。
A.欧洲中世纪城市的规模很小,人口一般不超过5 000人
B.13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市
C.随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成
D.在城市兴起和发展的过程中,封建领主都在不同程度上反对建造城市

答案： D

11. 关于近代大学兴起的背景,叙述不正确的是(C)。
A.希腊、罗马的古典著作在西欧传播
B.市民阶层的需求
C.选拔官吏的需要
D.城市的兴起和商品经济的活跃

答案： C

12. 在中世纪西欧,大学初创时一般都拥有教皇和君主颁发的特许状。这能说明(A)。
A.教会和君主并不反对大学的创立
B.最初的高等教育机构是为政治服务的
C.最初的高等教育都具有宗教教育的性质
D.最初的大学教师都享有贵族和神职人员待遇

答案： A

13. 阅读材料,回答问题。
材料一 随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口、城堡附近开设作坊,成为手工业生产者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。
——川教版《世界历史》九年级上册
材料二 一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。
——白乐天主编《世界通史》
(1)根据材料一和所学知识回答,西欧新兴工商业城市是什么时候开始形成的？形成的原因是什么？
(2)根据材料二,城市开展反封建斗争的主要目的是什么？反封建斗争最典型的是哪一城市？
(3)西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响？

答案： （1）时间：从10世纪起。原因：农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。（2）目的：争取城市的自由和自治。典型城市：法兰西的琅城。（3）城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。