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3. 右面是某市 2 路和 8 路公共汽车运行线路图。
(1) 你从右面的线路图中了解到哪些信息?
(2) 从火车站去体育馆怎样乘车?
(3) 自己提出一个乘车计划,写出怎样乘车。

(1) 你从右面的线路图中了解到哪些信息?
(2) 从火车站去体育馆怎样乘车?
(3) 自己提出一个乘车计划,写出怎样乘车。
答案:
(1)信息:此图是2路车和8路车线路图,广场站是2路与8路汽车的换乘站,2路车运行区间是从体育馆到公园,8路车运行区间是从火车站到电厂等。 (2)乘坐8路车,坐到广场站换乘开往体育馆方向的2路车,到体育馆下车。
根据下面提供的信息,在平面图上标出校园内各建筑物的位置。(提示:可以用 1 厘米代表 50 米)
(1) 教学楼在校门口的正北方向 100 米处。
(2) 室内体育场在校门口东偏北 $60^{\circ}$ 方向的 250 米处。
(3) 阶梯教室在校门口北偏西 $45^{\circ}$ 方向的 300 米处。

(1) 教学楼在校门口的正北方向 100 米处。
(2) 室内体育场在校门口东偏北 $60^{\circ}$ 方向的 250 米处。
(3) 阶梯教室在校门口北偏西 $45^{\circ}$ 方向的 300 米处。
答案:
1 厘米代表 50 米。
(1) 教学楼在校门口的正北方向,距离为 100 米。
$100 ÷ 50=2$(厘米)
所以图上距离校门口正北方向 2 厘米处标为教学楼。
(2) 室内体育场在校门口东偏北$60°$方向,距离为 250 米。
$250÷ 50=5$(厘米)
所以图上从校门口向东偏北$60°$方向画 5 厘米处标为室内体育场。
(3) 阶梯教室在校门口北偏西$45°$方向,距离为 300 米。
$300 ÷ 50=6$(厘米)
所以图上从校门口向北偏西$45°$方向画 6 厘米处标为阶梯教室。
根据以上计算在图中标出教学楼,室内体育场,阶梯教室的位置即可。
(1) 教学楼在校门口的正北方向,距离为 100 米。
$100 ÷ 50=2$(厘米)
所以图上距离校门口正北方向 2 厘米处标为教学楼。
(2) 室内体育场在校门口东偏北$60°$方向,距离为 250 米。
$250÷ 50=5$(厘米)
所以图上从校门口向东偏北$60°$方向画 5 厘米处标为室内体育场。
(3) 阶梯教室在校门口北偏西$45°$方向,距离为 300 米。
$300 ÷ 50=6$(厘米)
所以图上从校门口向北偏西$45°$方向画 6 厘米处标为阶梯教室。
根据以上计算在图中标出教学楼,室内体育场,阶梯教室的位置即可。
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