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1. 读《竹节人》这篇课文,若想完成“讲一个有关老师的故事”这个阅读任务,那应该关注
2. 天体上要有生命存在,必须具备以下几个条件:一是
老师没收竹节人
的内容,重点梳理故事的起因
、经过
、结果
。2. 天体上要有生命存在,必须具备以下几个条件:一是
适合的温度
,二是必要的水分
,三是适当成分的大气
,四是足够的光和热
。
答案:
1.老师没收竹节人 起因 经过 结果
2.适合的温度 必要的 水分 适当成分的大气 足够的光和热
1. 第1自然段中画线的句子,使用了
2. 在第2自然段的括号里填上合适的关联词,使语意表达更清晰。(
3. 在第3自然段的空白处加上正确的标点符号。(
4. 科学家通过研究发现,火星
列数据
的说明方法,为了说明火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替
。2. 在第2自然段的括号里填上合适的关联词,使语意表达更清晰。(
不是……而是……
)3. 在第3自然段的空白处加上正确的标点符号。(
: , , ,; , , ,; , 。
)4. 科学家通过研究发现,火星
空气干燥
,大气层稀薄、含氧量低
,表面温度低
,磁场非常弱
,所以火星上生命难以存在。
答案:
1. 列数据 昼夜长短相近,而且也有四季更替
2. 不是……而是……
3.: , , ,; , , ,; , 。
4. 空气干燥 大气层稀薄、含氧量低 表面温度低 磁场非常弱
2. 不是……而是……
3.: , , ,; , , ,; , 。
4. 空气干燥 大气层稀薄、含氧量低 表面温度低 磁场非常弱
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