2025年同步解析与测评学考练七年级道德与法治上册人教版


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《2025年同步解析与测评学考练七年级道德与法治上册人教版》

13. 小岩常常早上不吃饭就去学校上课。一天,他在体育课上跑步时突然晕倒,老师和两名有急救经验的同学迅速上前施救,最终小岩转危为安。
小岩的事例对我们敬畏生命、守护生命安全有哪些启示?
答案: ①生命是脆弱与艰难的,也是坚强、崇高和神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。生命重于泰山,我们要关爱自己和他人的生命,尊重、关怀和善待他人。②守护生命健康要爱护自己的身体,关注自己的身体状况,养成健康的生活方式;要增强安全意识,提高危险预判能力,提高安全防范能力,学习防护和急救的知识与技能。
14. 在我们成长的过程中总会遇到一些困惑和烦恼,需要我们认真思考和积极面对。以下是小海同学的生活情景,请你为他答疑解惑。
情境一 小海喜欢足球,世界杯期间,他常常半夜悄悄起来看比赛,早上再匆忙赶到学校。
(1)①你认为小海应该:
按时作息,不要熬夜观看比赛

②理由:
身体是生命存在的根本。身体健康关系个人的成长和发展,爱护自己的身体是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人

情境二 小海所在的学校即将开展“珍爱生命,远离火灾”应急疏散演练活动。
(2)①小海的正确做法是:
积极参加应急疏散演练活动

②理由:
灾难无情,需要防患于未然;校园是人员密集的场所,参加应急疏散演练是提高防护能力的有效方法

情境三 夏天到了,小海的爸爸觉得天气炎热,骑电动自行车上班时未戴安全头盔。
(3)①小海的爸爸骑电动自行车不戴安全头盔是缺乏
安全(责任、规则、法治)
意识的表现。
②小海可以这样劝说爸爸:
生命最宝贵,我们要珍爱自己的生命;要牢固树立安全意识、树立规则意识、增强风险意识;骑乘电动自行车佩戴安全头盔是对我们生命健康的保障,我们要自觉遵守交通法律法规
答案:
(1)①按时作息,不要熬夜观看比赛②身体是生命存在的根本。身体健康关系个人的成长和发展,爱护自己的身体是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人
(2)①积极参加应急疏散演练活动 ②灾难无情,需要防患于未然;校园是人员密集的场所,参加应急疏散演练是提高防护能力的有效方法
(3)①安全(责任、规则、法治) ②生命最宝贵,我们要珍爱自己的生命;要牢固树立安全意识、树立规则意识、增强风险意识;骑乘电动自行车佩戴安全头盔是对我们生命健康的保障,我们要自觉遵守交通法律法规
15. 某校七年级(2)班学生围绕“敬畏生命,守护生命安全”这一主题开展探究活动,请你参与其中。
【认识生命】
探究一 关于“生命是否可以永恒”这个话题时,小雅和小浩各持己见。
小雅:生命有时尽,生命不能永恒。
小浩:生命有接续,生命可以永恒。
(1)你支持谁的观点?并阐明理由。
探究二 2023 年 10 月 9 日,在国家卫生健康委召开的新闻发布会上,有专家提醒,“有的孩子智力很好,就是不想上学;有的孩子抗挫能力较差,心理韧性不足”。很多儿童时期的精神障碍可能会造成终身影响,应及早预防、早期干预。2023 年世界精神卫生日,我国以“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”为主题,呼吁全社会共同关注儿童青少年心理健康。
(2)针对专家指出的问题,请你提出两点建议。
【守护生命】
探究三 11 月 9 日是全国消防日,同学们上网查阅得知,全国消防日的日期和火灾报警电话号码“119”在数字上是相同的,这样可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。
(3)请你写出一种发生火灾时的自我保护方法。
探究四 我国最新制定发布的《健康生活方式核心要点(2023)》,针对不同人群的健康生活方式给出了相应的指导,引导各类人群积极践行文明健康的生活方式。
(4)请你以班委会的名义拟定一份“健康生活方式”的倡议书,号召全校同学做自己健康的第一责任人。
答案:
(1)示例一 我支持小雅的观点。理由:每个人的生命都是不可逆的,每个人的生命都是有限的,新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
示例二 我支持小浩的观点。理由:人的生命是代代接续的。虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续;在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命;在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。
(2)①爱护身体,关注自己的身体状况,养成健康的生活方式。②保持心理健康,磨炼意志,增强生命韧性。
(3)示例 低身前进法。由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面,匍匐或弯腰前进。
(4)示例
倡议书
同学们:
为了树立健康意识,学习健康知识,关注自己和他人身心健康,特向同学们发出以下倡议:
一、饮食做到“三减”:减盐、减油、减糖;
二、力争实现“三健”:健康口腔、健康体重、健康骨骼;
三、保持合理膳食、适量运动、良好睡眠、心理平衡、主动学习。
让我们携手共进,人人养成健康的生活方式,个个拥有健全的人格、健康的心态、健壮的体魄!
七年级
(2)班班委会
××××年××月××日

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