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7. 以下是小秦所在的学习小组观察某农田的生物种类时记录的生物,下列有关说法正确的是(
①花生 ②蝴蝶 ③蚯蚓 ④蘑菇 ⑤南瓜 ⑥兔子 ⑦狗尾草
A.上述生物可分为植物、动物和微生物三大类
B.只有①⑤属于植物
C.③不属于动物
D.生活在陆地上的只有⑥
A
)①花生 ②蝴蝶 ③蚯蚓 ④蘑菇 ⑤南瓜 ⑥兔子 ⑦狗尾草
A.上述生物可分为植物、动物和微生物三大类
B.只有①⑤属于植物
C.③不属于动物
D.生活在陆地上的只有⑥
答案:
7.A
1. (2025霍邱县月考)蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫,要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别,下列说法正确的是(
A.需进行较长时间的观察,同时积极思考
B.只用肉眼观察,不能借助任何观察工具
C.要实事求是,全面、仔细地观察,无须与他人交流
D.观察过程中,根据自己的好恶进行记录
A
)A.需进行较长时间的观察,同时积极思考
B.只用肉眼观察,不能借助任何观察工具
C.要实事求是,全面、仔细地观察,无须与他人交流
D.观察过程中,根据自己的好恶进行记录
答案:
1.A
2. 放大镜是常用的科学观察工具。下列观察实验中,借助放大镜也不能观察到的是(
A.指纹的纹路
B.蜗牛的外形
C.洋葱表皮细胞的结构
D.方形蔗糖的颗粒
C
)A.指纹的纹路
B.蜗牛的外形
C.洋葱表皮细胞的结构
D.方形蔗糖的颗粒
答案:
2.C
3. [科学思维]某兴趣小组的同学们分别在三个观察点进行“观察校园内的植物和动物”的实践活动。
(1)科学研究表明,昆虫(成虫)具有三对足。图甲是同学们在2号观察点通过拍照记录到的四种无脊椎动物的成虫,据图判断,可能是昆虫的是
(2)全班同学在三个观察点的记录数据如下表所示,请根据表中数据,在图乙中补充绘制1号观察点动植物种类总数的条形统计图。


(3)老师评价说,表中3号观察点的数据不准确。同学们在3号观察点的做法中,正确的是
A. 发现一种不认识的植物,先记录上,再拔掉带回家研究
B. 草丛中的一只蟋蟀,蹦到校园外面去了,把它记录下来
C. 自己的观察记录中有蚰蜒,但其他同学都没有,把它删掉
D. 发现一只老鼠,太害怕了,不记录

(1)科学研究表明,昆虫(成虫)具有三对足。图甲是同学们在2号观察点通过拍照记录到的四种无脊椎动物的成虫,据图判断,可能是昆虫的是
A、D
(填字母)。(2)全班同学在三个观察点的记录数据如下表所示,请根据表中数据,在图乙中补充绘制1号观察点动植物种类总数的条形统计图。
(3)老师评价说,表中3号观察点的数据不准确。同学们在3号观察点的做法中,正确的是
B
,影响数据准确性的有C、D
(多选)。A. 发现一种不认识的植物,先记录上,再拔掉带回家研究
B. 草丛中的一只蟋蟀,蹦到校园外面去了,把它记录下来
C. 自己的观察记录中有蚰蜒,但其他同学都没有,把它删掉
D. 发现一只老鼠,太害怕了,不记录
答案:
3.解析:
(1)图中A、D有三对足,属于昆虫。
(2)由数据表可知,1号观察点共有17种生物,2号观察点共有22种生物,3号观察点共有11种生物。作图如下:
(3)发现一种不认识的植物,先记录上,但不能拔掉带回家研究,A错误;观察时要进行真实客观的记录,草丛中的一只蟋蟀,蹦到校园外面去了,应把它记录下来,B正确;观察时要如实记录,自己的观察记录中有蚰蜒,但其他同学都没有,不能把它删掉,C错误;观察时不能以个人喜好而定,要如实记录,发现一只老鼠,即便害怕,也要记录,D错误。所以同学们在3号观察点的做法中,正确的是B,影响数据准确性的有C、D。
答案:
(1)A、D
(2)如图所示:
(3)B C、D
3.解析:
(1)图中A、D有三对足,属于昆虫。
(2)由数据表可知,1号观察点共有17种生物,2号观察点共有22种生物,3号观察点共有11种生物。作图如下:
(3)发现一种不认识的植物,先记录上,但不能拔掉带回家研究,A错误;观察时要进行真实客观的记录,草丛中的一只蟋蟀,蹦到校园外面去了,应把它记录下来,B正确;观察时要如实记录,自己的观察记录中有蚰蜒,但其他同学都没有,不能把它删掉,C错误;观察时不能以个人喜好而定,要如实记录,发现一只老鼠,即便害怕,也要记录,D错误。所以同学们在3号观察点的做法中,正确的是B,影响数据准确性的有C、D。
答案:
(1)A、D
(2)如图所示:
(3)B C、D
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