5. 当今时代的教育引导学生融入社会大课堂,积极参与各类社会实践活动,培养社会责任感和使命感,达到“知行合一”。对此理解正确的是( )。
A.在社会中学习比课堂学习更重要
B.学生成长只需在社会中汲取营养
C.人的成长是不断社会化的过程
D.社会的发展不能脱离个人的努力
A.在社会中学习比课堂学习更重要
B.学生成长只需在社会中汲取营养
C.人的成长是不断社会化的过程
D.社会的发展不能脱离个人的努力
答案:
C
6. 亲社会行为对青少年的成长具有重要意义。社会是我们成长的课堂,实践是我们最好的老师。下列属于亲社会行为的是( )。
①游览景区时,在石壁上刻写励志话语,激励自己努力
②参观博物馆时,使用闪光灯拍照,以便留存学习
③关心帮助同学,为和谐班集体建设贡献力量
④参加社区活动,关心孤寡老人,教老人使用智能手机
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①游览景区时,在石壁上刻写励志话语,激励自己努力
②参观博物馆时,使用闪光灯拍照,以便留存学习
③关心帮助同学,为和谐班集体建设贡献力量
④参加社区活动,关心孤寡老人,教老人使用智能手机
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
D
7. 如今,互联网已经深深融入了人们的生活。线上办公、视频会议、网上购物、网上“云游”博物馆……“数字红利”在城市生活和城市治理中持续发挥作用。材料体现的主题是( )。
A.网络是把双刃剑
B.网络让生活更美好
C.制度创新步伐加快
D.经济推动社会变革
A.网络是把双刃剑
B.网络让生活更美好
C.制度创新步伐加快
D.经济推动社会变革
答案:
B
8. 某地政务客户端的“一键反映”功能获得群众广泛好评。该功能上线后,群众可以随时随地在客户端上快速反映各类问题和诉求。无论是政务办理过程中的疑问,还是对公共设施建设的建议,都能通过简单操作一键提交。这说明网络( )。
A.仅仅有利于保障公民的参与权
B.改进社会治理,畅通反映渠道
C.已经成为传达民意的唯一渠道
D.对民主政治建设没有实际作用
A.仅仅有利于保障公民的参与权
B.改进社会治理,畅通反映渠道
C.已经成为传达民意的唯一渠道
D.对民主政治建设没有实际作用
答案:
B
9. 小刚在课余时间贪恋上网,导致他没时间看书、没时间写作业,连最喜欢的篮球也常常忘记打。为解决小刚使用网络面临的问题,下列建议合理的是( )。
①缩短上网时间,只用网络学习新知
②提高分辨能力,自觉抵制不良信息
③参与实践活动,增进现实人际交往
④增强自律意识,学会“信息节食”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①缩短上网时间,只用网络学习新知
②提高分辨能力,自觉抵制不良信息
③参与实践活动,增进现实人际交往
④增强自律意识,学会“信息节食”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
D
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