1. 台阶变坡道,让行动不便的人放心走出家门;播出电视节目时配备手语,让身处无声世界的人同样感受到精彩;公共交通工具设置爱心座椅,让老人、孕妇等乘客的需求得到满足……这些细节( )。
①反映了自由是有限制的、相对的
②体现了一个国家和社会的文明进步
③说明只有同等情况同等对待才是真正的平等
④保障了特定人群的权益,促进了社会公平正义
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①反映了自由是有限制的、相对的
②体现了一个国家和社会的文明进步
③说明只有同等情况同等对待才是真正的平等
④保障了特定人群的权益,促进了社会公平正义
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
D
2. 小星所在的学校禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用,小星对此愤愤不平:“我的手机爱怎么用就怎么用,这是我的自由!”下列能够劝说小星的是( )。
①维护学校良好秩序需要规则
②建立规则的目的是限制自由
③自由不是想干什么就干什么
④要积极参与规则的改进完善
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①维护学校良好秩序需要规则
②建立规则的目的是限制自由
③自由不是想干什么就干什么
④要积极参与规则的改进完善
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
B
3. 党的二十大报告强调,实施就业优先战略,强化就业优先政策,健全就业公共服务体系,加强困难群体就业兜底帮扶,消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视,使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。实施就业优先战略( )。
①违反了法律面前人人平等的要求
②体现了保障公民劳动权利和劳动机会
③有利于维护公民平等的发展权利
④可以保证每个人都找到满意的工作
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
①违反了法律面前人人平等的要求
②体现了保障公民劳动权利和劳动机会
③有利于维护公民平等的发展权利
④可以保证每个人都找到满意的工作
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
答案:
C
4. 某地召开特殊教育大会,会议以“坚持普惠融合 提升育人质量”为主题。会议强调,教育促进人的全面发展,特殊教育是教育不可或缺的部分。发展特殊教育事业的意义在于( )。
①落实对未成年人的司法保护
②维护公民的政治权利和自由
③保障学生平等地享有受教育的权利
④推进教育公平,促进社会的稳定和进步
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①落实对未成年人的司法保护
②维护公民的政治权利和自由
③保障学生平等地享有受教育的权利
④推进教育公平,促进社会的稳定和进步
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
D
5. 公平正义是衡量社会发展进步的重要尺度。作为公民,我们应当( )。
①坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
②制定相关法律,为公平正义提供制度保障
③在保证自身安全的情况下,见义智为
④推进司法改革,使公正司法成为捍卫正义的最后一道防线
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
②制定相关法律,为公平正义提供制度保障
③在保证自身安全的情况下,见义智为
④推进司法改革,使公正司法成为捍卫正义的最后一道防线
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
B
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