《2025年能力培养与测试八年级道德与法治上册人教版》

11. 阅读材料,回答问题。(24分)
某中学团委组织八年级各班开展了一系列有意义的社会实践活动,以下是八年级部分班级的活动主题和活动介绍。
|班级|活动主题|活动介绍|
|八年级(1)班|清除小广告|同学们利用节假日到街头清除小广告,为美化城市出一份力|
|八年级(2)班|走进敬老院|发起“走进敬老院,关爱老年人”活动,组织同学们到敬老院教老人使用电脑和智能手机|
|八年级(3)班|“爱心天使”义卖|同学们分小组在校园里出售闲置的文具、旧书籍、纪念品、手工制品等,并将所得义卖款全部捐给偏远山区的儿童|

(1)结合所学知识,谈谈开展以上社会实践活动的意义。(10分)
(2)为保证以上活动顺利开展,请你列举两条参与活动时应注意的事项。(4分)
一些同学对义卖活动发表了不同的看法：“我又不认识他们,跟我有什么关系？”“献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。”
(3)结合所学知识,对上述看法进行反驳。(10分)

答案： （1）①有利于中学生感受社会生活的丰富多彩与变化发展，提高与他人交往沟通的能力，养成良好的行为习惯，获得他人和社会的接纳与认可。②有利于中学生践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，传递温情与爱心，促进社会和谐。
（2）示例：遵守活动规则，听从老师安排；尊重他人，文明有礼；等等。
（3）在学习和生活中，我们要与人为善、守望相助，让友善的行为在社会蔚然成风。作为中学生，我们应该友善待人，助人为乐，用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。

12. 阅读材料,回答问题。(20分)
当前,信息技术发展日益蓬勃,“数字红利”加快释放,互联网深度融入百姓生活。
材料一
|曾经,“打车难”困扰着不少人,如今“网约车”已融入日常生活；曾经,每逢假期将至,火车站售票窗口前排起长队,如今手机一点,不仅可以线上购票,还能选座、点餐。|商务部发布的数据显示,2024年全国网上零售额增长7.2%,我国连续12年位居全球最大网络零售市场。|2025年全国两会召开前,中国政府网联合21家网络平台,开展“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动,征集到的建言经汇总整理将转《政府工作报告》起草组和有关方面研究处理。|
(1)请为上述材料写一段总结语。(10分)
材料二
互联网深度融入百姓生活,为生活带来便利的同时也带来一些问题。以下是人们发表的不同看法。
大学生：“网络已成为重要的学习工具和交往平台,我喜欢利用互联网去学习新知,在网络上与他人交流。”
老人：“儿女回家后不是看电脑就是玩手机,都是各自低头忙碌,很少与我们交流。”
教师：“网络中的信息真假难辨,孩子们很容易在网络上轻信陌生人,导致被骗。”
(2)运用所学知识,谈谈上述材料给我们的启示。(10分)

答案： （1）日新月异的互联网不仅改变了人们的生活方式、交往方式，而且促进了社会生产方式和治理方式的变革。网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好；网络推动了生产方式的深刻变革，促进人才、资金、技术、物资的流动，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；网络改进了社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，促进民主政治的进步。
（2）①学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息，学会“信息节食”，打破“信息茧房”。③自觉抵制不良信息，提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。